EI期刊/会议 难度系数:9分(EI期刊);8分(EI会议);适用学科:理工科/英文 发表周期:EI期刊:1-2年;EI会议:3-6个月论文收获录用证明 适合学生:大学生&部分优秀高中生
对于打算保研的同学来说,发表学术论文是保研的前提条件;对于考研的同学来说,进入复试之后,导师非常看重学生的科研能力;前的实际情况是,随着我国本科生的扩招,高校大学生数量越来越多,然而优质的教育资源有限,在这种“僧多粥少”的情况下。本科生在留学、考研和保研等升学过程中面临的竞争越来越激烈。
不一定千篇一律的在引言中进行文献梳理,引言可以对问题的来龙去脉进行适当阐述,在正文撰写的过程中,可以对具体的观点进行文献追述。如果在摘要中需要引用别人的工作,那么不能采用编码引用,因为摘要是可独立阅读的文本,编码没有意义。以引用某期刊论文为例,可以采用“(作者,出版物简写,卷,年,起始页)”的格式来引用某文献。
对于期刊论文,需要在引言中交代背景、需求、任务和论文的目标与安排。在背景介绍中,通过引用参考文献来说明你问题的来源是什么,问题为何重要。在需求分析中,通过引用文献,指出你面对的问题已经有了哪些工作,还有哪些空白。在任务和目标介绍中,通过引用文献来指出你将采用前人的哪些方法或结果,你的工作将推进、补充或纠正前人哪些工作。
选择有代表性的文献 即在权威刊物上发表的论文和权威论著,这些论文论著代表了学术发展的基本状况。 选择研究的视角来梳理文献 也就是结合你要研究的视角特别是具体的问题来梳理参考文献,这样范围就大大缩小,也有利于作者把握参考文献。
参考文献是写论文的材料,也是研究的基础。它反映的是研究者的专业基础和专业能力。没有参考文献,就相当于造房子没有砖块一样。
一、有充足的准备时间 很多想发表论文的同学总抱怨没有充足的时间,那是你没有规划好,论文一对一规模化流程化在短期内实现出充足的准备时间,发表不需要担心时间赶不上。 二、“一对一”指导 由于导师指导研究生的方式主要是一对一。在论文准备阶段应多花点时间和导师沟通,导师言传身教加上平时的耳濡目染。做出高水平的论文并不难,只要导师认为你的论文没有问题,一般就可以通过了。
1. 这是一个学术含金量很高的课题研究项目,通过这个完整的学术科研经历,学生将对一个具体的学术领域有深入的了解。在申请中撰写科研成果、文书和面试时,可以作为一个基本主线和素材来展开。能够向招生官充分展示自己的学术兴趣和能力; 2. 完成一篇SCI,对于升学或者充实自己的简历都有很大的帮助,还可以掌握科研思路,熟悉科研方法,训练科研思维,提高学习能力;
(1)制作表格 不只是数据,只要是分类表述的内容都可以做成表格。并且,有一部分查重系统不会涉及表格。 (2) 翻译法 这算是很“受欢迎”的降重方法了,即用翻译软件将中文翻译成英文,再翻译回中文,就可以得到意思相近、表达不同的句子了。但是这种方法会导致最后翻译得到的中文语句不通顺,需要自行调整,总体来说比较麻烦。
(1)能用中文就不用英文;(2) 尽量不要使用截图;(3)引用也算在重复率内;(4)抄袭网络没有收录的书籍行不通
01 替换词语 这是最容易也是最方便的方法,即用同义词替换掉原句中的词语,尽量与原句不同,但是不要改变专业词汇,因为这些词是句子中的关键,可以从无关紧要的词下手。 02 颠倒句子 可以采用“主被动语态变换”“否定肯定变换”等方法,将句子按照原本的意思颠倒一下。 03 变换顺序 如果句子中存在有并列关系的词语或短句,可以改变不同部分的顺序。
(1)一般进行论文查重时,查重系统会根据换行符把文章切分成段落,然后再根据标点符号把段落切分成句子,再对每个句子分别进行查重检测。 (2)论文查重的最小单位是句子,两个句子的相似度主要取决于句子中包含哪些词,以及词在句子中的位置。 (3)阈值:对于抄袭还是引用,系统查重时会设定一个阀值,即以论文的一个章节的字数来算,如果其中重复的内容不超过阈值,就不会被判定为抄袭。 (4)所以提交进行查重的论文最好按照章节排好格式,同样内容的论文可能会因为格式的不同,产生不同的查重结果。