当代教育科学杂志是什么期刊
2020-06-30
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当代教育科学杂志是什么期刊？属于国家级期刊，半月，期刊综合影响因子：0.203。《当代教育科学》杂志创办于1986，是山东省教育科学研究所主管的国家重点学术期刊，北大核心期刊，影响因子0.417，现被维普收录(中)等机构收录，主要征稿方向：专稿、教改前沿、决策与思考、品德教育、教学理论、学科教学、教...刊。
当代教育科学杂志简介
《当代教育科学》（半月刊）创刊于1987年，是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。
《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律，普及教育科学理论，总结教育实践经验，荟萃教育科研成果，传播教育改革信息。
《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
当代教育科学杂志栏目设置
专稿、教改前沿、决策与思考、品德教育、教学理论、学科教学、教育管理、教师继续教育、
当代教育科学杂志社要求
1、来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。
2.文章须由关键词3—5个，内容摘要300字以内。
3.文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。
4.作者简介放在文章的第一页下方，包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向。
5.注释及参考文献体例要求。参考文献与注释的区别参考文献是作者写作论著时引用的观点、数据和材料等内容的出处。注释是对论著中某一特定内容的进一步解释或说明性文字。参考文献一般用方括号标注，集中列表于文末。注释一般用圆圈标注，排印在该页底脚。
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