文献综述如何摆脱索然无味
2020-05-19
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文献综述如何摆脱索然无味？文献综述是对某个研究课题的综合论述，文章因为大量引用前人的研究成果而变得索然无味，那如何避免，从这份索然无味中体现文章所论述观点的新意，艾思学术整理如下，内容仅供参考：
一、文献综述杜绝出现的现象
1.大面积抄袭
刚开始课题的时候，读了很多国内的学位论文，确实是非常有帮助的。然而，常常觉得人家的文献综述写得实在太好了，以至于自己忍不住想借鉴。有时候想用自己的话去表达，却发现写出来却不像原文那般精彩。
2.文献的堆叠
（1）后来自己也读了一些英文文献，做文献综述时就每一篇文献摘一段话，常常就是文章摘要的简单翻译。若干篇文献凑在一起，一个文献综述的篇幅也够了，不过，大多数段落是以人名开头的。各个段落无逻辑地堆叠在一起，读起来非常生硬。
（2）我们在文献综述中需要解答一些核心的问题。
（3）文献综述有其特殊的使命，也是大有讲究的，它不应是对以往研究成果及其内容的简单罗列和机械堆积，而应为读者或研究者本身提供一个相关研究的总体状貌。
二、文献综述解决的基本问题
（1）告诉读者哪些人做了微观研究，哪些人做了中观研究，哪些人又做了宏观研究。这几个层次的研究是齐头并进的， 还是分阶段依次递进的;彼此是相互孤立的，还是耦合关联的。
（2）告诉读者哪些人做了原理性研究，哪些人做了原则性研究，哪些人做了制度性和政策性研究，哪些人做了技能性与技巧性研究。如果说，以往的研究只是聚焦或局限在某类研究或某些研究上，没有完成从原理到技巧的系统探索，那么还有哪些区域的研究是缺位的，这些区域是否亟待研究或值得研究。
（3）告诉读者以往的研究整体上可以划分为哪几个阶段，不同阶段之研究各自具有哪些特点，彼此之间存在怎样的关联性; 后期研究是如何继承、突破和超越前期研究的;继续研究的起点或制高点在哪里，未来的研究空间如何拓展。
（4）告诉读者以往的研究有哪些优点或取得了哪些可资借鉴的成果，整体上还存在哪些不足，我们如何弥补这些不足。
艾思学术建议：
（1）真正的文献综述是批判性的或解释性的，要求揭示研究文献的生发过程，展现不同层次、不同类型和不同阶段之研究文献的逻辑历史生态；
（2）让读者一看就清楚它的起点性研究、生长性研究、发展性研究、突破性研究、总结性研究的状貌，并知道从哪里继续研究，从哪里拓展新的研究，从而形成创新性的研究成果。
（3）文献综述不是仅仅去证明文献跟研究的课题有关，不能停留于简单的线性描述，要着力于学术创新，即分析前人所取得的研究成果的状貌，剖析其优点及其逐渐显露出的不足与局限，觅出实现突破和超越的路径，找出当下研究的制高点，指出未来研究的可能空间。
三、文献综述写作注意事项
1.搜集文献应尽量全面
文献资料是撰写文献综述的物质基础，选定综述的题材后要大量的搜集和阅读有关的中文和外文文献。搜集文献要求越全越好。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的，甚至写出的文章根本不成为综述。
2.注意引用文献的代表性、可靠性和科学性
搜集好与选题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。
因此在阅读文献时，要写好“读书笔记”、“读书心得”和做好“文献摘录卡片”。有自己的语言写下阅读时得到的启示、体会和想法，将文献的精髓摘录下来，不仅为撰写综述时提供有用的资料，而且对于训练自己的表达能力，阅读水平都有好处，特别是将文献整理成文献摘录卡片，对撰写综述极为有利。
3.引用文献要忠实文献内容
由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。
4.参考文献不能省略
文献综述中涉及的参考文献主要是能反映主题全貌的、而且是作者直接阅读过的文献资料，它反映了作者对该研究领域的理解程度和选题的前期研究状况，所以绝对不能省略。
5.参考文献的数量
参考文献的数量应该和论文的信息量成正相关。比如，一篇研究论文只有很少的研究结果，却在讨论中引用大量文献来进行解释和假设，这样不太好。不过，有些杂志对文献数量有限制。最好奉行“少而精”的原则。
6.尽量选用较新的文献
这点大家都能理解，更能突出本领域的最新研究进展和自己科研的意义和价值。但是，有些自己领域很经典的文献还是不能落下。
7.文献综述要着力于学术增值，力避“记流水账”
实现学术增值的方式和途径是多元的，最为核心的是找出各种研究文献之间的内在关联。有鉴于此，文献综述要时刻注意对原始材料进行区分和梳理，进行强有力的关联论证，即找出不同阶段关于某个问题的各种研究之间的内在关系。
原始材料常常是零乱的、无序的，甚至还存在这样或那样的错漏，不同层次、类型和阶段的研究错乱地交织在一起，表面上往往是没有关联的，研究者很难看出其中的“奥妙”。当我们做文献综述时，首先要对原始材料进行整理，即订正那些错误的材料，补充那些缺漏的材料，区分哪些材料是有用的，哪些是没用的，哪些是过时的。其次，要对原始材料进行强有力的关联论证，即找出这些原始材料之间的内在关联，诸如今天的研究跟过去的研究有什么关联，未来的研究同今天的研究有什么关联。
