您当前浏览器版本过低,为了不影响您的使用,建议您使用最新的谷歌浏览器、火狐浏览器、 360浏览器,更换浏览器后使用更流畅!(注意!双核浏览器请切换为极速模式)
400-607-9388

广东科技学院创建于哪一年?

2022-06-23
3207

  广东科技学院创建于哪一年?广东科技学院创建于2003年

广东科技学院创建于哪一年.jpg

  高考成绩已经放榜了,有人欢喜有人愁,那么不知道大家都有自己心仪的学校了吗?下面艾思科蓝小编给大家详细介绍介绍广东科技学院这所综合类的民办高校吧。广东科技学院是国家教育部批准设立的一所以工学为主,管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。

  学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞,拥有南城和松山湖两个校区,占地面积2000余亩。学校于2011年升格为本科院校,并更名为“广东科技学院”。2015年取得学士学位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。2021年成功入选广东省硕士学位授予立项建设单位并获批设立广东省博士工作站。学校设有11个二级学院,现有全日制在校生31000余人。

  学校紧密围绕东莞地区重点发展产业优化学科专业体系。目前共开设本科专业41个、专科专业18个。其中网络工程专业通过IEET工程教育认证,并获批广东省一流本科专业建设点;软件工程、汽车服务工程、财务管理3个专业通过省级综合改革试点专业验收;软件工程为省级重点培育学科;服装设计与工程、物流管理、商务英语、电子商务4个专业为省级特色培育专业;《Android手机编程》、《网络营销》入围省一流课程。学校积极推进人才培养模式改革,深化校企合作,共获批教育部产学合作协同育人项目48项;与华为、西门子等知名企业和行业协会共建有8个产业学院,与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设了30个创新班。学校被教育部认定为“网络学习空间人人通”专项培训基地及网络学习空间应用普及活动优秀学校。

  学校全面实施“人才强校”战略,已形成了一支数量充足、素质优良的教师队伍。目前,学校专任教师中具有硕士及以上学位教师占比达87%。先后有24名教师获得“南粤优秀教师”等荣誉称号。近年来,学校教师在各类学术期刊发表学术论文8000余篇,其中四大检索及中文核心期刊720余篇;获得市厅级及以上科研奖励430余项;出版教材和学术著作230余部;主持包括教育部人文规划项目、国家新工科研究实践项目、省自然科学基金项目等市级及以上科研项目270余项。学校连续获得第八、九、十届广东省教学成果二等奖;在2020年广东省第五届高校(本科)青年教师教学大赛中荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项的佳绩。

  学校不断加强育人特色培育,形成了“党委引领、党政统一、分工协作、课堂支撑、全员参与”的“大思政”育人格局。深入推动“德智体美劳”五育并举广科模式的实施,促进学生全面发展;全面落实人职匹配、因材施教、分类培养的教育理念,助力学生成长成才;不断加强五线交叉、多元融合创新的学科专业建设,提高学生专业素养;大力开展立足粤港澳大湾区产业与技术发展的创新创业教育,培养学生创新思维能力;着力打造以弘扬大学精神为核心的校园文化,鼓励师生勇于探索、追求卓越。经过多年积累,学校人才培养质量稳步提升,学生综合素质不断提高,在“挑战杯”、“蓝桥杯”、全国大学生创新创业大赛、大学生数学建模大赛等专业领域有着广泛影响力的学科专业竞赛,以及全国大学生运动会、全国大学生篮球联赛、广东省大学生定向运动锦标赛等高水平体育赛事中,成绩骄人,年均取得百余项单打冠军,彰显了广大学子勇于拼搏、昂扬向上的精神风貌和深厚扎实的专业功底。学校本科录取分数线逐年上升,学生考研上线人数逐年增加,就业率达99%以上。

  学校积极开展国际交流与对外合作,先后与美、英、澳、加、日、韩、泰、西、意、匈等国及港澳台地区近40所高校建立了合作关系,协同开展本升硕、交换生、双学位、国际班等合作项目,以及赴台湾高校研修、莞台大学生文化交流、莞港学生双向交流、赴美带薪社会实践、中美大学生文化交流、澳门大学寒暑假访学等短期文化交流项目,为学生搭建多元化的国际交流平台。近年来,先后有140余名优秀学子考取爱丁堡大学、诺丁汉大学、贝勒大学、悉尼大学、墨尔本大学等世界一流名校的硕士研究生。

  经过18年的发展,学校办学实力稳步增强,社会声誉和影响力不断提升,先后获得中国民办高等教育优秀院校、广东省“‘两新’百强党组织”、广东省民办高校竞争力十强单位、广东民办教育四十周年“突出贡献机构”等荣誉;在中国社会信用研究院、艾瑞深中国校友会网、中国科教评价网等知名第三方评价机构发布的各类高校排行榜中,我校位居广东省同类院校前列,分别为“2018中国民办高校信用指数榜单”广东省第1位;2018、2019连续两年位列“中国民办本科院校科研竞争力”广东省民办高校第1位;2018-2019学年度、2019-2020学年度连续两年位列“中国民办本科院校竞争力排行榜”广东省民办高校第2位。在2020中国民办大学综合实力排行榜中,我校位居全国民办大学第38位,广东省第2位;在2020年中国民办大学教学质量排名中,我校位列广东省民办本科高校第1位;在2021年中国民办普通本科院校竞争力排行榜中,我校位列广东省第1位;在2021中国民办大学排名(含独立学院)榜单中,我校首次跻身“中国顶尖民办大学”行列,并在三类综合排名中并列12位;在“2021校友会中国大学排名——高考志愿填报指南”中综合排名位居广东省公、民办高校一流专业(应用型)第7位。

  学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神,认真落实新时代教育评价改革总体方案,秉承“崇德、尚学、精艺、笃行”的校训,始终坚持“立德树人、以生为本、产教融合、服务区域、协同发展”的办学方略,以规范管理、深化内涵、培育特色为抓手,不断提高人才培养质量,全面提升办学实力,为实现“高水平应用创新型大学”的中期发展目标和“创百年学府、育产业精英”的办学愿景而努力奋斗!

  好啦,今天艾思科蓝小编给大家分享的知识内容就到这里结束啦,小伙伴们有什么不理解的地方欢迎随时咨询我们艾思科蓝官网的在线小编吧。今天是高考成绩放榜的第一天,希望各位考生都能得到一个满意的分数,读上心仪的大学。


已收藏 0
点赞 0

学术会议

 【IEEE出版/高校联合主办/启动评优】第八届物联网、自动化和人工智能国际学术会议(IoTAAI 2026)
第八届物联网、自动化和人工智能国际学术会议(IoTAAI 2026)将于2026年5月29-31日在中国哈尔滨举行,本会议将围绕“物联网、自动化、人工智能”的最新研究领域展开探讨交流。
2026-05-29
【EI会议+EI期刊,北航主办,高录用快检索】第十二届机械工程、材料与自动化技术国际学术会议(MMEAT 2026)
第十二届机械工程、材料和自动化技术国际会议(MMEAT 2026)将于2026年6月5日-7日在北京隆重举行,会议把机械工程、材料和自动化技术领域的创新学者和工业专家聚集到一个共同的论坛。
2026-06-05
【IEEE出版|南方科技大学主办】第十一届电气、电子和计算机工程研究国际学术研讨会(ISAEECE 2026)
第十一届电气、电子和计算机工程研究国际学术研讨会(ISAEECE 2026)定于2026年6月12至14日在中国深圳市召开,会议旨在为相关领域专家学者提供一个可交流学术成果,促进合作的平台。
2026-06-12
【IEEE丨山东大学牵头六所高校合办】第八届电子工程与信息学国际学术会议(EEI 2026)
第八届电子工程与信息学国际学术会议(EEI 2026)将于2026年6月26日至28日在中国济南召开。EEI 2026将围绕“电子工程”、“信息学”与“计算机科学”等相关最新研究领域展开交流探讨。
2026-06-26
【SPIE出版|EI稳定|西藏大学主办】第五届信号处理与通信安全国际学术会议(ICSPCS 2026)
第五届信号处理与通信安全国际学术会议(ICSPCS 2026)将于2026年6月5-7日在中国拉萨举办,旨在为业界建立一个广泛、有效的交流合作平台,及时了解行业发展动态、掌握最新技术。
2026-06-05
【5.22截稿|艺术类EI大会、双刊号】第五届艺术设计与数字化技术国际学术会议 (ADDT 2026)
第五届艺术设计与数字化技术国际学术会议(ADDT 2026)将于2026年6月05-07日在中国成都盛大举办。自2022年创始以来,该会议已连续成功举办四届,由全球顶尖艺术与科技高校和研究机构联合主办
2026-06-05
相关资讯

SCI一区文章和二区文章有区别吗

SCI分区是众所周知的,一区文章和二区文章其实也是相对于期刊的分区来说的,一区文章就是发表在SCI一区期刊上的文章,二区文章就是发表在SCI二区期刊上的文章,由于SCI分区共分为四个区,一区学术价值最大。

362942

0

2021-04-21

hm² 是什么单位?hm² 怎样换算?

hm² 是一个什么单位呢?hm² 怎样换算?它与我们常见的单位的换算又是怎么样的?本期艾思科蓝​小编带大家了解一下hm² 这个单位。

147121

1

2021-11-17

EI期刊属于什么等级

在学术研究的浩瀚星图中,各类期刊索引如同坐标,指引着研究者们探索与发表的方向。其中,EI期刊作为一个高频出现的名称,常被国内高校、科研机构视为重要的成果评价标准。然而,对于许多初入科研领域的朋友而言,EI期刊的具体定位和学术等级却可能有些模糊。它究竟处于怎样的水平?与SCI、核心期刊又有何区别?。

7

0

2026-05-14

国际会议论文如何被检索

参加国际学术会议并发表论文,是许多研究者展示成果、交流思想的重要途径。然而,论文仅仅在会议上宣读或收录于会议文集,并不等同于进入了国际学术流通的主流渠道。要让研究工作被更广泛的同行看见、引用并产生影响,关键在于论文能否被主要的学术数据库检索到。这涉及从投稿选择到最终出版的多个环节,了解其中的规律对研究者至关重要。

7

0

2026-05-14

SCI润色流程

对于科研工作者而言,成功发表一篇SCI论文是学术生涯中的重要里程碑。然而,即便是研究内容极具创新性,若论文在语言表达、逻辑结构或格式规范上存在瑕疵,也极易在评审中折戟。因此,在投稿前对文稿进行专业、系统的润色,已成为提升稿件质量与录用概率的关键环节。润色绝非简单的语法纠错,而是一个旨在提升论文清晰度、说服力与专业性的精细化过程。

9

0

2026-05-14

c刊和SCI有什么区别

在学术研究领域,发表论文是衡量学者成果的重要方式,而期刊的级别与影响力则是研究者们关注的焦点。我们常常听到“c刊”和“SCI”这两个术语,它们都代表着高水平的学术发表平台,但具体所指和评价体系却有不少区别,这让不少初学者感到困惑。究竟它们各自代表什么?在评价标准、收录范围和应用场景上有何不同?。

8

0

2026-05-14