个人简介

从事生物催化与转化、农副产品转化中生物活性物质的提取，分离、纯化、表征和生物活性检测等工作。主持省级科研项目2项，作为主要参加人参与国家级、省市级项目共10余项。参与获得吉林省自然科学学术成果奖三等奖1项。发表论文20余篇。省级优秀课程1门，校级优秀课程1门。 教育背景： 1990.8-1994.7，长春中医学院 中药制药理学学士 1999.8-2002.6，吉林大学生命科学学院 生物化学与分子生物学理学硕士 2002.8-2006.6，吉林大学分子酶学工程教育部重点实验室 生物化学与分子生物学 理学博士 工作履历： 2006.07-至今，吉林农业大学生命科学学院，讲师 主讲课程： 本科生：酶工程、生化工程、工业酶、化工原理、生物工程下游技术等 教研项目： 1、药学专业酶工程教学方法与学习方法关系的研究，校级课题，主持，起止时间：2010.1-2011.12（已结题）。 2、《酶工程》课程实习的设计与评价改革研究，主持，项目编号：2016JXZX16（已结题）。 教学成果： 1.《酶工程》省级优秀课程(2008第3承担人) 2.《酶工程》省级精品课程(2010第3承担人) 3.《化工原理》校级优秀课程(2010第2承担人) 4. 《化工原理》教学模式与方法改革示范课程(2010第2承担人) 5.吉林省”十二五”省级特色专业(2011第8承担人) 6.朱学军，张建峰，王刚. 浅谈大学生的自主学习的培养[J]. 高等教育研究, 2010，（1），29～31. 7.朱学军，陈光, 王莘, 孙旸. 《酶工程》课程教学与思考[J]. 吉林农业，2010，247，90～91. 8.朱学军, 张建峰, 胡可心.化工原理教学改革初探[J]. 吉林农业，2011，251，93 9.胡可心, 张建峰, 朱学军.化工原理与发酵设备的有机整合教学研究[J]. 吉林农业，2011，252， 93. 10.张建峰,朱学军,梁静,张洁婧.图示教学法在化工原理教学中的重要作用[J].山东工业技术,2017(07):227. 11.张建峰,朱学军,梁静,张洁婧.论多媒体在化工原理教学中的优势与劣势[J].科技经济导刊,2017(07):122. 12.张建峰,朱学军,张洁婧.探究式教学在化学原理实验中的应用[J].科技经济导刊,2017(04):202. 13.张建峰,张洁婧,朱学军,梁静.农业院校化工原理实验教学改革[J].农技服务,2016,33(17):149. 14.朱学军,张建峰,张洁婧,陈光,孙旸.《酶工程》验证性实验的拓展[J].科技经济导刊,2016(23):149. 15.朱学军,张建峰,胡可心.化工原理教学改革初探[J].吉林农业,2011(01):93. 科研项目： 1、玉米秸秆木质素的提取及其生物转化产物的活性研究，吉林省教育厅基金项目。时间：2019.1——2020.12（在研）。主持。 2、桔梗根中淀粉酶对皂苷提取影响的研究。时间：2019——2020在研）。主持。 科研奖励： 1、吉林省自然科学学术成果奖三等奖，时间：2011.排名：第4。