个人简介

主授课程 高等教育史、史学方法与教育研究、中国近代教育名著选读 娄岙菲，2002年于首都师范大学获得教育学学士学位，2003年起就读于北京师范大学，先后获得教育学硕士、博士学位。2009年进入华东师大教科院博士后流动站，2012年2月出站。在《教育研究》、《教育学报》、《教育研究杂志》（台北）等重要教育学术期刊发表论文多篇，多数为人大《复印资料•高等教育》转载。 2005年以后部分著作 《大学与城市底层会的互动：民国时期民众教育实验区研究》，南昌：江西人民出版社，2019年 《重释蔡元培与北大：记忆史的视角》，北京：社会科学文献出版社，2017年（获“第九届社科文献出版社十大好书”（2017）称号） 主编《大夏大学编年事辑》，上海：华东师范大学出版社，2014（191万字，获中国高等教育学会校史研究分会第四届优秀成果一等奖） 《第二章 中国近代社会转型的教育推动力（上）》，黄书光等著：《中国社会发展变迁的教育动力》，上海：上海教育出版社，2014 《李蒸民众教育理念及其对西北联大的影响》，方光华主编：《西北联大与中国高等教育》，西安：西北大学出版社，2013 《早期儒家教育的结晶——〈学记〉》，《“五育并举”铸国民——蔡元培与〈对于新教育之意见〉》，袁振国主编：《教育学名著导读》，北京：学习出版社，2012 《第八章 高等学校科研工作》，《中国高等教育研究新进展 · 2011》，上海：华东师范大学出版社，2011 2005年以后主持的课题项目情况 “大学与城市底层社会的互动：民国时期民众教育实验区研究”，国家社会科学基金“十二五”规划2013年度教育学青年课题（COA130206） “兼容并包的理想追寻与现实境遇：中国近代大学理念的历史记忆”（20100470761），中国博士后科学基金第四十七批面上资助项目，二等资助