个人简述:

张万玉，男，汉族，1970年10出生，硕士，副教授，基础教研室主任，马克思主义学院硕士生导师

科研工作:

科研情况:
        [1]2010年9月--2015年9月,河南省普通高校思想政治理论课优秀课程，河南省教育厅,第三，4万[2]2011年3月--2013年7月，应对突发事件的宣传教育机制研究，河南省软科学计划项目，主持，0.6万[3]2010年8月--2011年8月，以社会主义核心价值体系引领大学校园社会思潮研究，河南省教育厅人文社科研究项目，主持，0.3万[4]2012年10月--2014年12月，河南理工大学教研教改课题，校教务处,主持，0.3万[5]2010年8月--2011年12，以人为本视野下的和谐中原文化建设研究，河南省软科学计划项目，第四，0.5万[6]2010年9月--2011年12月，“以人为本”的哲学思辨--基于元哲学视域的认知，河南省哲学规划项目，第二，2万论文情况:
      [1]思想政治教育效益的评价[J]求实,2010(2)[2]刍议思想政治教育效益评价的主客体关系[J]高等农业教育,2010(9)[3]以人为本：思想政治教育发展的根本诉求[J]大庆师范学院学报,2011(5)[4] 思想道德修养与法律基础教学应把握的几个关系[J]黑龙江教育，2010（3）[5]关于促进河南文化产业发展对策的几点思考[J]华北水利水电学院学报，2010（12）[6]应对突发事件视域下思想政治教育研究的回顾与展望[J],重庆第二师范学院学报 2013(2)