个人简述:

徐赛颖，硕士研究生，副教授。先后获浙江师范大学英语语言文学学士学位、英国格林威治大学人文学院世界贸易与发展：规则与责任硕士学位，2010-2011年浙江大学访问学者，2014-2015年美国特拉华州立大学访问学者；现为宁波大学外国语学院外国语言文学硕士生导师、《英语世界》杂志特约译员。曾主持完成“外国语言文学”浙江省高校人文社会科学重点研究基地项目、社科院合作共建研究中心项目及浙江省教育厅项目；主持完成横向课题15余项；主持完成《商务英语翻译》校级教材项目一项；在《商务外语研究》、《商业研究》、《西安外国语大学学报》等学术期刊上发表论文20余篇；在《英语世界》发表译著4篇。研究兴趣为应用语言学(话语分析)、翻译（商务翻译、典籍翻译）、商务英语教学与研究、国际商务等。

电话：13355950007；679780（短号） 邮件：xusaiying@nbu.edu.cn

科研工作:

1.文本类型视域下江南古镇旅游外宣英译研究，《宁波大学学报》（人文版），2017年第4期,1/2.

2.中美商务文化面子观比较研究，《宁波大学学报》（人文版），2016年第3期,1/1.

3. 商务英语专业学生领导力能力的培养研究,《商务外语研究》，2015年第11期，1/1.

4. 美国商务教育体系研究,《宁波大学学报》（教科版），2015年第4期，1/1.

5.英语法律话语通俗化运动及其写作原则，《宁波大学学报》（人文版），2014年第1期，1/2.

6.中国驰名商标英译类型的历时考察，《西安外国语大学学报》，2009年第2期.

7.法律英语的历时演变及其翻译标准，《宁波大学学报》（人文版），2009年第3期.

8．宁波的外商直接投资研究，《商业研究》，2006年第15期.

9．模因综观下论翻译,《宁波大学学报》（人文版），2007年第3期.

10. 宁波的外商直接投资及其对经济发展的影响，《宁波大学学报》（人文版），2006年第2期.

11．非语言符号及其语言植入,《宁波大学学报》（教科版），2005年第3期.

12．法律英语的文体特征刍议，《浙江万里学院学报》，2007年第3期.

13．外语培训市场运作机制探索-以宁波外语培训市场为例，《浙江万里学院学报》，2005年第6期.

14．法律英语的词汇特征，《浙江万里学院学报》，2005年第3期.

1.外贸对宁波当地经济及环境的影响, 省教育厅项目，2004.06-2006.06月，主持，已结题.

2.宁波的外资及对环境和经济的影响, 宁波大学校人才基金，2003.04-2004.12月，主持，已结题.

3.高等学校外语学科产学研开发研究，市教育局，2003.06-2005.12月，参与，已结题.

4.三螺旋理论视野下美国创业型大学的运作特征, 浙江省社科联课题，2004.06-2007.06月，参与，已结题.

5.浙东学派思想与西方古典文化思想的比较研究, 宁波市社科规划课题, 2006.04-2007.06月，参与，进展中.

6.对外汉语教学研究，宁波市成人教育集团学校，2006.09-2007.09月，主持，已结题.

7.高级管理人员英语应用能力提高研究，宁波市约翰克兰密封件有限公司,2007.06-2008.06，主持，已结题.

8．高级管理人员服装英语应用能力提高研究，宁波雅戈尔集团股份有限公司,2007.10-2008.12,主持， 已结题.

9．电力英语应用能力提高研究，镇海发电有限责任公司,2007.09-2008.06，主持，已结题.

10.化工英语应用能力提高研究，中国石化集团宁波工程有限公司，2009.04-2009.12,主持，进行中.

11.公司员工英语综合应用能力提高研究，宁波雅戈尔日中纺织印染有限公司，2008.07-2010.12，主持，已结题.

12.医护人员英语应用能力提高研究，宁波市疾病控制中心，2009.12-2010.07，主持，已结题.

13.中国钢材出口研究，宁波市德创钢铁贸易有限公司，2010.09-2012.06，主持，已结题.

14.宁波商务英语国际化人才培养模式研究，社科院合作共建研究中心，2009.7-2010.4，主持，已结题.

15.中企外宣简介双语语料库的编制及翻译问题研究，2014年度“外国语言文学”浙江省高校人文社会科学重点研究基地项目， 2014.05-2016.04, 主持，已结题.

主持的代表性教研项目

《商务英语翻译教程》，2012.02-2015.06，主持，已结题.

译作

1. 马云的资本之道（译文），《英语世界》，2015年第10期，页41-45，1/2.

2. 正宗中餐与西式中餐大不同（译文），《英语世界》，2016年第8期，页4-8，1/2.

3. 自杀与沉默：抑郁之人无处倾诉（译文），《英语世界》，2017年第2期，页10-15，1/2.