科研工作:

已经专业从事教育科学研究25年，累计发表学术论文260余篇，专著17部，其中独立著述9部，合作8部，主编1部；为本科生开设过职业教育学、成功学导论、创业学导论、美国著名大学、大学校园文化、美国研究生教育等课程，为研究生开设高等教育研究方法、德育原理课程、终身教育原理和教育研究方法论、现代大学制度专题等课程，主持和参与省部级科研课题10余项，7次独立获得省部级哲学社会科学奖励，获得其他奖励若干，主要奖励如下：
1、《大学生心理距离生成及其调适》1993年获得天津市第四届哲学社会科学优秀成果青年佳作奖（视同三等奖）；
2、《步出误区：素质教育理论与创造性实践》2002年获得第八届哲学社会科学优秀成果专著三等奖；
3、《大众高等教育论》一书2004年获得厦门市第四届哲学社会科学评奖专著二等奖，《学习型社会与教育转变》获得论文二等奖；
4、《大众高等教育论》2005年获得福建省第四届高等教育科学优秀成果专著二等奖，同时还获得福建省第四届哲学社会科学评奖优秀成果三等奖。
5、《教育学：学科还是领域》2007年获得厦门市第五届社会科学一等奖，同年获得福建省第五届社会科学评奖优秀成果二等奖，2008年获得懋元奖一等奖；
6、《人种学：教育研究的一种根本方法》2009年获得福建省第六届社会科学二等奖1项；
7、《大学排行榜：现状·困惑·展望》2010年12月获得厦门市社会科学一等奖；
8、2008年校庆获得懋元一等奖；
10、2009年入选教育部新世纪优秀人才计划；
11、2011年1月获得福建省第六届优秀青年社科专家称号。
12、2012年校庆获得懋元一等奖；
13、《教育学：人文科学抑或社会科学》2013年获得厦门市第九届社会科学一等奖，获得福建省第十届社会科学优秀成果二等奖。
14、2014年校庆获得懋元一等奖。
15、《论高等教育“适应论”及其超越》一文2016年获得厦门市社会科学一等奖。
16、2017年校庆获得懋元一等奖。