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教学情况: 承担《标志设计》、《广告设计》、《公共空间导视设计》、《包装设计》等课程。 进修及展览情况: 2012年9月——2013年6月,作为全国青年骨干教师访问学者到武汉理工大学艺术设计学院杨先艺老师访学一年,以优秀的成绩结业。 2010年5月,《请珍惜水资源》作品到韩国平泽大学进行学术交流作品展。 2016年10月——2018年10月,飞亚达销售有限公司武汉分公司设计顾问。 学术主张: 设计艺术学科是人文社科的组成部分,不断发展并在反思中前行的人文思想推动设计艺术思想的不断革新与探索,这些努力都会在平时的设计大赛获奖作品中得以发挥与体现。主张在设计教学中,充分调动学生的积极性,主动去探索学习的奥秘,培养学生的创新与实践能力。在引导学生自主学习并参加设计比赛获奖后,学生都会感到非常有成就感,从而增强文化自信,更加主动地去学习。图形符号力求体现个性化、民族化与国际化的融合,符合时代潮流,关注当代设计与传统文化之间的关系。
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