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蔡旭群副教授,华东师范大学课程与教学论专业博士。主授课程有《有效教学》、《教师专业发展》等。主要研究方向为教师教育、课程与教学论,主持或参与多项省部级课题,在《课程教材教法》、《全球教育展望》等学术刊物上发表多篇论文。 教师的教必须基于学生的自主学习 1.教师资格证国考背景下的教师教育课程教学的应对策略研究,福建省教育科学“十三五”规划,2016-2018年。
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