学报类期刊推荐丨审稿快，通过率高！

期刊信息：

ISSN：2095-3798

CN：44-1688/G4

主办单位：广东第二师范学院

主管单位：广东省教育厅

(2024版)复合影响因子：0.705

(2024版)综合影响因子：0.271

数据库：知网、万方、维普

出版周期：双月

期刊简介：

本刊为适应教师教育和基础教育的改革发展趋势，促进《学报》特色发展和专业化发展，《学报》从2021 年第 2 期开始全面改版，改变以前文理兼顾的办刊模式，转型为教育教学研究类学术期刊。 

（一）办刊宗旨：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，弘扬教育人文精神，繁荣教育教学研究，努力传播新理论、新思想、新方法、新经验，展示教育教学领域的新成果，服务教师教育与基础教育改革的融通发展，服务课程教学研究与教师培养培训质量提升的一体化发展，服务学校的发展愿景与特色化发展。 

（二）内容与目标定位：
内容定位：教育教学研究学术期刊，重点定位于教师教育特色和服务、引领基础教育改革。目标定位：追求卓越，把《学报》办成“六有”(对知识生产有贡献，对学校发展有贡献，对教师专业发展有贡献，读者有启发，作者有尊严，有专业品位)刊物。 

（三）栏目设置：
本刊设置如下栏目：教育基本理论、教师教育、课程与教学、心理学研究、基础教育、乡村教育、名校长论坛、名师论坛等。同时，关注教育教学领域前沿和热点、焦点问题，不定期策划和出版“专题”栏目。

期刊信息：

ISSN：1009-4490

CN：14-1263/N

主办单位：山西师范大学

主管单位：山西省教育厅

(2024版)复合影响因子：0.447

(2024版)综合影响因子：0.233

数据库：知网、万方

出版周期：季刊

期刊简介：

《山西师范大学学报》（自然科学版）是山西省教育厅主管、山西师范大学主办的自然科学类综合性学术期刊。主要栏目有：应用数学，泛函分析，算子理论，数理统计学，高能核物理，理论物理，材料化学，分析化学，生物多样性，生物学基础理论研究，山西地方区域性地理研究，可持续发展研究等。现本刊发行国内外，主要读者对象为：高等学校理工科教师、科研人员、研究生及各自然科学类科技工作者。本刊优先发表具有较高学术价值合理论创新的科研成果，热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。

期刊信息：

ISSN：1009-3907

CN：22-1283/G4

主办单位：长春大学

主管单位：吉林省教育厅

(2024版)复合影响因子：0.513

(2024版)综合影响因子：0.256

数据库：知网、万方、维普

出版周期：月刊

期刊简介：

《长春大学学报》是长春大学主办的综合性学术期刊，1991年1月起向国内外公开发行，本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

期刊信息：

ISSN：1006-8104

CN：23-1392/S

主办单位：东北农业大学

主管单位：东北农业大学

(2024版)复合影响因子：0.149

(2024版)综合影响因子：0.068

数据库：知网

出版周期：季刊

期刊简介：

本刊主要刊登农学、园艺、植保、资环、动物科学、动物医学、农业工程、农业水利、生物工程、食品科学、基础学科等方面的科研学术论文，及国内外有关学科符合本刊宗旨及办刊内容的论文。本刊已在科技期刊界享有较高的声誉和地位，曾先后多次荣获国家和省级的“优秀科技期刊”奖。