疫情期间各大高校竟还有博士毕业？在家就能论文答辩
2020-03-02
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南京大学化学化工学院的博士生徐晓茜近日使用线上会议的方式，在家里顺利通过了博士学位论文答辩。本次线上云答辩跟线下过程完全一致，答辩完成后还回答探讨了相关问题，经答辩委员的线上讨论，投票表决，一致认为博士研究生的研究成果、学位论文和答辩过程达到了博士学位的要求，建议学位委员会授予博士学位。这是在新冠肺炎疫情期间，江苏首个线上顺利通过博士学位论文答辩的案例。
论文答辩一改以往的常规模式，开始转变成线上云答辩，这样有何好处和优势？
时下新冠肺炎疫情爆发，线上答辩能够减少人员的流动并降低被传播的几率，同时为健康和人身安全提供强有力的保障；
能够考验高校的应急处理方案机制是否完善有效，落地执行时是否到位；
使得高校正常的学术科研工作安排不受影响，保证特殊时期高效依旧能够正常运转并有所产出；
无论是教授、领导、导师、辅导员还是答辩人员，这次云答辩是全新的尝试，能够为自己的教育学术增添丰富的经验；
线上会议不用租借场地，更不用布置会场。由于线上会议能参会的人员更多，因此更加公开透明的。”
除了南京大学，其他高校也在疫情下正常开展教学
西北农林科技大学等多7所陕西高校，线上教学在2月17日平稳有序的如期开展。广大教授、领导和教师多措并举，使得学生在家也能静心聆听课程，并积极参与互动，同时各大线上平台运行基本稳定，能够满足高校的日常需求。当日陕西高校共开设线上课程2180门，授课教师2653人，学生上线学习人数133115人次。
同时中南林业科技大学也组织了2020年上半年第一场博士研究生学位论文预答辩，90余人在线参与此次线上会议。在疫情特殊时期，贯彻落实“离校不离教，延期不延学”的要求，该校首次采用网络视频远程会议方式组织的学位论文预答辩。最后答辩顺利结束，两位同学也获得了参会人员一致认可。整个答辩过程，以及后续的匿名表决环节都做了录屏、截屏，作为答辩记录留存，以此来保障学位论文线上答辩的公开、真实、完整、可记录，让线上答辩经得住检验。同时学位申请材料提交也将同样初次采取线上提交的方式，使得整个过程更加完整，并实验线上模式所存在的问题。
全国高校的这些措施举动对于新冠肺炎的控制具有十分重大的意义
控制了学生的流动，使得疫情没有在学校大规模爆发，保障了学生和老师安全的同时直接帮助了新冠肺炎疫情的传染；
此次突发情况使得高校的教学模式更加多样化，以及培养了新的管理模式，各高校也能够从整个过程中吸取相关经验，助力高校今后的管理和发展；
特殊时期，高校作为我国教育界的重要组成部分和核心力量，迅速制定对策并执行，做到了开学延期但教学不延期，学生和老师离开了学校但没离开教学。足以证明了我国高校敏捷的应变能力和强大的教育水平；
疫情时期各高校要以更高水平的标准要求自身
管理人员和教学人员都要保持高度警惕性，时刻了解疫情最新变动情况；时刻根据变动快速作出反应和应对措施，保障学生安全的同时要起到示范作用；
同时保持教学持续输出和科研学术成果产出，保证疫情期间最大效率运作；
随着线上模式的运行，相关问题也会随之出现，比如参加人员范围更加广泛，对于教师、教授等相关人员的水平和成果要求更谨慎；同时还要解决线上人员控制和相关知识产权保护的问题。线上模式如果需要长期运作，还需要高校加强管理。
我国高校在此次疫情过程中无论是科研学术还是教学管理上都作出了诸多贡献，为其他行业作出了积极的示范表率作用，因此今后还应加强自身教育水平和科研学术能力，在未来为国家和社会带来更多帮助。这样不仅能顺利平安的度过新冠肺炎疫情，高校自身也能够不断成长，为国家和社会培养出更多优秀的人才！
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