个人简介

[个人简历] 张雁，湖北建始人，副教授，2004年6月毕业于北京大学中文系，获文学博士学位。 三、辞书编写与修订 1. 《辞源》第三版（火部），商务印书馆，2015。 2．《新华成语词典》（许振生主编，赵克勤、张万起审定），商务印书馆，2002。 3．《现代汉语模范字典》（许嘉璐主编），中国社会科学出版社，2000。 四、承担科研项目 国家社科基金青年项目：《面向第二语言习得的汉语词化模式研究》（批准号05CYY010）。 六、出席学术会议 1. 词汇学国际学术会议暨第十一届全国汉语词汇学学术研讨会（2016.3.31-4.3北京大学），提交论文《词化过程中的类型强迫》（修订版）。 2.中国语言学会第十七届学术年会（2014.9 北京语言大学），提交论文《词化过程中的类型强迫》。 3. 第八届国际古汉语语法研讨会（2013.8韩国首尔，成均馆大学），提交论文《兴替与选择：“下雨”“落雨”的历史比较考察》。 4．欧洲汉语言学学会第七届学术研讨会（2011.9意大利威尼斯大学），提交论文《知道与晓得——认知状态类述补式复合动词的产生》。 5．第三届中青年学者汉语教学国际学术研讨会（2010.12，北京大学），提交论文《词化模式中的零形式》。 6．国际中国语言学学会第17届年会(2009.7,巴黎法国高等社会科学院)，提交论文《从物理行为到言语行为：嘱咐类动词的产生》。 7．北京大学对外汉语教育学院科学讨论会（2009.6，北京），提交论文《语言即文化：古汉语教学中的文化问题》。 8．第二届中青年学者汉语教学国际学术研讨会（2008.12，北京大学），提交论文《激活效应：汉字词在汉语学习中的作用》。 9．国际中国语言学会第15届年会暨北美汉语言学协会第19届年会(2007.5,纽约哥伦比亚大学)，提交论文《汉语心理动词词化模式刍议》。 10．首届中青年学者汉语教学国际学术研讨会(2006.12,北京大学)，提交论文《汉语心理动词的词化模式及其在二语教学中的应用》。 11．英国汉语教学协会年会(2006.9,剑桥大学)，提交论文《汉语言语行为动词的词化模式及在二语习得中的应用》。 12.第二届对外汉语学习词典学国际研讨会(2006.7,中国人民大学)，提交论文《从言语行为动词看对外汉语学习词典的编纂》。 13．第8届国际汉语教学研讨会(2005.7,北京)，提交论文《两次分类理论与对外汉语词汇教学》。 [教学情况] 研究生课程：《汉语言要素（词汇）教学》 留学生课程：中级汉语综合课