《Journal of Turkish Science Education》期刊征稿启事

由浙江大学主办的第五届人工智能与教育国际学术会议(ICAIE 2026)将于2026年11月27日至29日在中国杭州举行。作为第五届会议，本届将在前四届聚焦基础理论与技术探索的基础上，实现重要转型——从"技术探索"迈向"实践落地与可持续创新"。会议主题定为"从理论到实践：构建公平与智能的学习生态系统"，重点探讨人工智能工具在多样化学习环境中的实际部署、伦理边界及可扩展性挑战。本届会议的核心目标是架设人工智能前沿研究与教育实践之间的桥梁。

为助力学者成果快速发表与广泛传播，ICAIE 2026 已完成学术期刊《Journal of Turkish Science Education》会议期刊合作，现面向广大学者公开征稿。

期刊信息：

期刊名称：Journal of Turkish Science Education

检索类型：Scopus

Scopus分区：Q2

出版社：Firtina Academy

E-ISSN : 1304-6020

征稿方向

人工智能在科技教育中的应用

期刊介绍

本刊优先收录能够拓展科学教育研究边界的原创成果，不接收重复性研究。同时注重研究的科学性与可靠性，鼓励探索科学教与学的全新模式及创新实践，尤其聚焦各类教育体系、中小学及高校的一线教学实践与现实问题研究。本刊核心方向为科学教育，同时也接收以科学教育为主导的跨学科研究。

投稿要求

1.具备扎实的理论支撑；

2.紧扣科学教育相关理论；

3.深入探讨研究成果的未来应用价值。

4.篇幅问题：最少4000字，不超过10000字（包括图表在内）
投稿通道：https://www.ais.cn/attendees/paperSubmit/RMQUQF（选择期刊投稿）

会议信息

第五届人工智能与教育国际学术会议

2026 5th International Conference on Artificial Intelligence and Education (ICAIE 2026)

2026年11月27-29日 I 中国-杭州I www.ic-icaie.com I EI，Scopus, Google Scholar

检索历史：前四届全部EI&Scopus检索，详情查看：https://www.ais.cn/attendees/index/RMQUQF

组织单位

主办单位: 浙江大学
承办单位: 浙江大学数字沟通研究中心

主讲嘉宾【更新中】

TEO Kheng-guan 教授，香港中文大学
研究领域：教育心理学（自我效能——教师与学生；关于教学与学习的信念；元认知）、教育中的信息技术（技术接受与采用；在线学习）、音乐教育（音乐教学与学习的心理过程）以及定量方法（心理测量学；工具开发与验证；跨文化测量；调查开发与实施中的问题；结构方程模型；多层模型；潜在增长模型）

征稿主题

论文出版