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第一,注意引用的标注。 第二,控制文章的摘抄比率。及时引用,也应选择质量较高的 文章,如核心期刊,学报等。 第三,如果存在大面积引用,建议您进行精简或转述,结合自 己原作者的理解,用自己的话表示出来。
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改写的时候,主要有三种改法,一是扩写,二是缩写,三是换一 种表达方式进行重写。 将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改 主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典 名句,还是按照经典的方法加以引用。
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将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为很多查重 系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。
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排列,一般的论文中,是以序列号的形式的。我们可以把别人的 序列号变动。例如原来是“一”的,排到“二”去,原来有“一、二、 三”的,变成整段,原来没有分序列号的,把他分段。
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论文修改秘籍:前后上下移动,调整语句位置 改变位置,就是把引用过来的位置变动,原在段落中间的,放到 前面去,原在前面的,移到后面来。或在前面加一两句自己的话, 较为常见的是加定义。例如“制度不完善”这一段下面,句首可加 一句“制度建设,是做好人力资源管理的保障”“制度建设,是加强 人力资源管理的根本”等。下面再复制别人的语言,段后再加一 两句自己的话。这样一来,就很难查出了。
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(1)实际上知网论文查重也没有我们想象的那么变态,这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千 万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取 几句,这样是不会被检测出来的。 (2)关于一些引用的为什么也算抄袭,这里主要是因为知网 的阀值问题,高于 3%的统一算抄袭,也就是说引用于抄袭的临 界就在 3%之间。一旦你超标,即使你标注了引用也无济于事。
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因为初稿刚刚完成,不用说,肯定会存在很多抄袭的内容,无论 是真抄袭了,还是写作期间无意写的句子跟别人类似了,都会存 在。所以我们可以先用一些价格相对低的论文检测系统,先来看 看大概抄袭的位置,进行初步修改,这时候同学们无需使用定稿 检测的系统,不仅仅费用高,并且不会一次就修改完。等初稿修 改的差不多了,我们就可以进行下一步了。
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不是不能重复,是别人用的内容都会显示为重复。红字示示出来。 要想通过学校的检测,就对出现的红字进行针对性的修改,尽量使不 该重复的内容别重复,那么即使有那些声明……的内容重复也不怕了, 因为总的比率下来了。
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把抄袭的段落句子,理解后用自己的语言组织复述一遍,等 于是看了文献之后自己写文章,既能增长知识,又能降重, 是不是很美妙呢?这是论文改重最有效的方法,因为不会改 变愿意和论文质量,又能基本一步到位。
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虽然论文重复率是论文合格的门槛,但是,论文质量绝对不 能忽视,可以说,在重复率达标的情况下,论文质量永远比 重复率都重要,5%重复率的论文一定比 20%重复率的论文质 量好吗?答案是否定的! 因此,在进行重复率修改的过程中,一定不要为了改重而改 重,最后写出来的论文逻辑不通、语句不通、格式混乱、口 水话连篇,真的要不得。
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1)可以在论文写作的过程中,有效降低重复率,论文写 作完成,重复率也基本达标了。 (2)边写作边检测,可以根据检测报告知道怎样写作才能 降低重复率,做到心中有数,时刻掌握自己论文重复率的状态。
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拼凑的论文查重能过吗?艾思学术提醒你千万不要这样尝试,论文来不得半点假,学术讲究的是实事求是,严谨的研究态度,论文拼凑对自己对他人都是一种极不负责的行为,是被大家所唾弃的。
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