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工信部人工智能赋能中小企业典型应用场景案例（科研领域）
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唐希明：沙漠中的“绿色守护者”
2025-08-15
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李菂：自荐加入中国天眼FAST项目，接听宇宙“来电”
2025-08-14
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（第69期）AI正在推动高校课堂从知识传授转向能力培养。王煜林教授：“订单即课程，岗位即课堂，学生的作品就是我们的交付产品。”
2026-10-19
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（第68期）应用型人才培养的关键路径是校企深度融合，而可持续的融合必须建立在双方共赢之上。王卫星教授：“产教融合，双方受益才能长久。”
2026-10-10
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（第67期）程之申教授：“产教融合不能说一定保证成功，但至少大大增加了成功的概率。”
2026-09-24
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学术云讲堂 避坑指南：那些审稿人不会告诉你的拒稿雷区

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学术期刊发表系列直播

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2026-09-11
（第66期）AI是材料研发的加速器，而非替代品。刘屹东研究员：“一方面利用工具，另一方面不要过于依赖工具，要有判断的能力。”
2026-08-31
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（第65期）科研的价值不止于实验室的概念验证，真正的终点是市场认可的商品。闵永刚教授：“我们要教学生走好第一步，更要与产业结合，做出市场能接受的产品乃至商品。”
2026-08-25
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（第64期）孙宁教授：“积极拥抱AI，把AI和传统方法结合，发挥各自的长处。”
2026-08-14
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（第63期）徐晓东教授：“大模型的推理和高精度控制之间，其实是一个相辅相成的关系。”
2026-07-27
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