近日，一篇《娜拉要不要出走？——谈教职、学术、幸福及正确道路》的内容引起了大家的注意，作者讲述了自己作为一名36岁的女博士，艰辛的「找教职」之路。

在作者的讲述中，36岁的她如同学术界的娜拉，36岁仍一事无成的中年娜拉，一只脚已然伸出门外，另一只脚却动弹不得。口中不断嘀咕“to leave or not to leave”，却找不到正确的出路。

这主要是因为她是大龄读博、延期毕业，学术之路不十分顺利；她遭遇了博士后退站危机。而后她正式思考要不要继续学术事业，更为直接的是——她要不要继续寻觅教职。

可教职难求。作者36岁的年龄，超过了几乎所有成文或不成文的（最低）学术只为的年龄限制，这使她的「找教职」之路格外艰难，她曾发过一条朋友圈：

“我这一行当，一人一桌一电脑而已，电脑还自备，可惜一桌难求。36岁，说句‘我的前半生’也不会太过矫情。下半场如何开场，还要好好想一想”。

人们常给出以下答案：没有连续海外经历、年龄超限、专业太冷门/太热门、“出身”学校不够好、发表记录不漂亮等。这些答案十分普遍，其所指也心照不宣——没有拿到教职当然是不够优秀。可果真如此吗？其实找不到教职工作，还真的不一定是因为本身不够优秀。

首先，教职是“稀缺”，但不是突然变少的，而是从来如此。而且，在“教职短缺”的情况下，“博士过剩”了。

Brennan教授在他名为《Good work if you can get it》一书中进一步指出，提供学术工作的人数（供应量）超过了空缺职位的数量（需求量）——这是供给侧问题，而不是需求侧问题。进一步，他还给出了一系列数据证明教职并没有变少（虽然本来就不多），甚至还逐年有所增加。

此外，因为教育资源不均，新的博士进不去。

高校教师博士比例不高，但我国教育资源素来不均衡，不同学校之间的差异是非常大的。不同地域、学校层次、知名度等因素都会影响博士求职。

越好的学校，越多人去。对这些学校而言，想要招博士真的不缺人来，想进去自然是难的。相反，西部高校还有很多空缺，问题只是，大家愿意去吗？

还因为历史遗留问题，旧的教师又退不了。

十年前，硕士还能进高校当教师，随着教育发展，高校教师招聘门槛才逐步提升到非博士不可。但是十年前进去的非博士教师，没到退休年龄，高校也不能把人开除了。

旧的教师退不下来，新的教师又怎么进去呢？

这么看，找教职，是要凭实力说话，但也不完全是凭实力说话了。那么，为什么博士生对教职的执念这么强？教职真的这么吃香吗？

在知乎上，就有相关的话题，让我们一起看看博士们的亲身经历。

你到了30岁才开始找工作你就知道了，你经不起折腾。

生龙活虎的博士：22岁本科毕业直博，5年内搞出一篇博士论文毕业，27岁开始找工作。

大部分博士：23岁本科毕业考研，3年硕士毕业考博，博士延期1年后四年毕业，30岁开始找工作。

别看就差3岁，找工作的境遇差远了。

你要考虑的是33岁的你如果被企业辞退了怎么办？一没工作经验，二没社会关系，三没钱，四年龄大，万一还有老婆孩子等着买奶粉，你心里急不急？

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