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工信部人工智能赋能中小企业典型应用场景案例(科研领域)
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学者微访谈
学者微访谈
(第58期)低空经济已上升为国家战略,2026年迎来发展“元年” 。谢胜利教授:“低空经济是新兴交叉学科, 青年科研人员需主动转型、拥抱跨学科融合。”
2026-04-18
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学者微访谈
(第57期)高风险场景中AI需与预决策,机制协同,规避“幻觉”风险。薛禹胜院士:“大模型仅给出概率最高的单一结果,但能源系统需覆盖所有高风险可能性。”
2026-02-26
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学者微访谈
(第55期)金融发展史即科技赋能史,二者融合是催生新业态的根本动力。张勋教授:“立足当下,用数字技术洞察事实,是金融研究服务国家战略的基础。”
2026-01-20
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学者微访谈
(第54期)解决大模型幻觉,确保高可靠工业应用。严骏驰教授:“面向实体经济,大模型幻觉是必须克服的挑战。”
2025-11-11
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学者微访谈
(第53期)让AI既聪明又可靠,打通产业智能“任督二脉” !张卫山教授:“构建可信性AI,解决产业应用难题。”
2025-10-13
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学者微访谈
(第52期)建设海洋强国!大力发展深海风力发电。邓燕飞研究员:创新降本加速海上漂浮风电发展,助力实现国家双碳目标。
2025-09-23
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学者微访谈
(第51期)突破困局!中国可再生能源"多能互补"亮剑。张明明教授:我国可再生能源发展迅速,未来将解决存在密度低、波动性强等问题。
2025-08-26
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学者微访谈
(第50期)从中美AI竞赛,看人工智能发展的未来。美国人工智能专家:AI要用于服务人类,而不是为了盈利或其他目的。
2025-08-12
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学者微访谈
(第48期)"Do what you love, not what's trendy or fashionable."——Richard Peter Bailey教授畅谈科研之路。
2025-07-24
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学者微访谈
(第47期)“万物互联的 AI 时代,筑牢工业系统安全是关键命题。 ”——杨双华教授畅谈科研之路。
2025-07-15
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(第46期)“通过多学科团队合作建立同伴支持小组,帮助肿瘤患者更快地回归正常生活和社会。”——张美芬教授畅谈科研之路
2025-07-08
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学者微访谈
(第45期)“学科间彼此关联,深耕专业的同时需博览邻域知识拓宽眼界。”——徐勇教授畅谈科研之路。
2025-07-01
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(第69期)AI正在推动高校课堂从知识传授转向能力培养。王煜林教授:“订单即课程,岗位即课堂,学生的作品就是我们的交付产品。”
(第68期)应用型人才培养的关键路径是校企深度融合,而可持续的融合必须建立在双方共赢之上。王卫星教授:“产教融合,双方受益才能长久。”
(第67期)程之申教授:“产教融合不能说一定保证成功,但至少大大增加了成功的概率。”
(第66期)AI是材料研发的加速器,而非替代品。刘屹东研究员:“一方面利用工具,另一方面不要过于依赖工具,要有判断的能力。”
(第65期)科研的价值不止于实验室的概念验证,真正的终点是市场认可的商品。闵永刚教授:“我们要教学生走好第一步,更要与产业结合,做出市场能接受的产品乃至商品。”
(第64期)孙宁教授:“积极拥抱AI,把AI和传统方法结合,发挥各自的长处。”
(第63期)徐晓东教授:“大模型的推理和高精度控制之间,其实是一个相辅相成的关系。”
(第62期)金融科技的核心竞争力在于交叉领域中找到自己的优势。陈海强教授认为:“做金融里最懂人工智能的,或者在人工智能里懂金融的——这就是你的比较优势。”
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