分析化学杂志为化学领域的中文核心期刊,论文投稿发表需求很大,论文投稿具体要求如下: 1内容:思路新颖,观点明确,内容充实,论证严谨,语言严谨,资料可靠,能及时反映研究领域最新成果。 本刊特别欢迎新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。 2 .格式要求和顺序:标题、作者、作者单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。 篇幅最好是2200-8800字。 2200字左右是一面。 3 .请在帖子结尾附上作者的详细通讯地址。 包括收件人所在地的省、市、区、町名、邮政编码、联系电话、电子信箱、收件人姓名、本人要求等,必须正确无误。 论文有图表,请保证照片和表格清晰,能对应文字。 4 .本杂志实施无纸化事务,投稿全部以电子邮件(WORD文件附件)或QQ发送,擅自复印、文责、投稿必须回复,投稿不退回,10日没有通知可以自己处理。 5 .本刊投稿由编辑直接审查,有问题的稿件提交相关专家审查,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”审查原则,实行“三审三校”制度。 6 .采用投稿后,杂志社发行《用稿通知单》本,出版迅速,刊物美观,确认投稿已经登载后,赠送本期杂志一本。
分析化学杂志是化学领域的中文核心期刊被以下数据库收录: 北京大学《中文核心期刊总览》 SCI 科学引文索引(美)(2017) EI 工程索引(美)(2018) CSCD 中国科学引文数据库(2017-2018年度)(含扩展版) 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊)
《分析化学》是化学领域的中文核心期刊, (月刊)创刊于1972年,是分析化学学科专业学术期刊。 《分析化学》主要报道我国分析化学创新研究成果,反映了国内外分析化学学科的前沿和进展。
1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。 2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。 4、篇幅:论文7000字以内;研究简报4000字。 5、用Word6.0或7.0软件按本刊格式排版。一式三份。
高等学校化学学报是sci四区,sci期刊难度比普通期刊要高很多,但作为四区期刊相比一区,二区,三区相对容易,投稿本来就要根据需求而定。《高等学校化学学报》是1980年创办的中文学术期刊,月刊,中华人民共和国教育部主管,吉林大学、南开大学主办。学报重点报道中国高等院校师生和中国科学院各研究所研究人员在化学学科及其相关交叉学科领域中的基础研究、应用研究和开发研究方面所取得的创造性研究成果。
高等学校化学学报为化学领域的SCI核心收录期刊,同时被美国ISI数据库、CA、俄罗斯文摘杂志(P.Ж.)和日本《科技文献速报》、《中国科学文献数据库》、《中国化学化工文摘数据库》、《中国化学化工文摘》、《中国学术期刊文摘》等20多个国内外权威数据库和著名文摘刊物收录。
1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。 2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。 3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。 4.关键词:3-5个,以分号相隔。 5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。 6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。
高等学校化学研究属于中文核心期刊是化学领域发表核心期刊的刊物之一具体信息如下: 刊名:高等学校化学研究 主管单位:国家教育部 主办单位:吉林大学 主编:唐敖庆 ISSN:1005-9040 CN:22-1183/O6 地址:长春市 周期:双月刊 中文开本:16开
《高等学校化学学报》是属于化学领域的中文核心期刊,是中华人民共和国教育部主管并委托吉林大学和南开大学主办的我国化学及其相关学科领域的综合性学术刊物,其前身为《高等学校自然科学学报》(化学化工版),1964年创刊,1966年停刊,1980年复刊并更名为《高等学校化学学报》,为季刊,1983年改为双月刊,1985年改为月刊至今,国内刊号CN22-1131/O6,国际刊号ISSN 0251-0790,16(A4)开本,208页,是中国载文量最大的科技期刊之一。
博士论文选题的意义,包括理论和实践上的意义。 首先,要说明选题在理论上可能会有什么样的贡献,要说清楚这一点实际上对同学的要求是很高的,因为只有充分掌握了相关的文献以及对于这个领域中的理论发展有充分的了解情况下,才可能把这个问题说清楚。
1)开题报告的性质任务是汇报自己的研究工作准备情况,包括文献资料的收集,研读情况,研究的初步思路,可行性等,同时接受老师们的建议。所以,开题报告与毕业答辩是不同的,学生面对老师的态度不是辩论,而是“咨询”,应该借助这个机会尽可能多地向老师们请教,获得更多的帮助和信息。根据以往的经验,这个过程对于以后的研究和论文写作有着极大的帮助,同学们应该加倍注意。 (2)在研究的内容中应该写出要研究的各个方面,要把研究这些方面的问题,方法,初步的思路,可能出现的难点以及如何去应对和解决这些难点的准备性思路都写出来,但文字要简练,因为只是初步的构思,不必长篇累牍。
(1)什么杂志,第几期,什么地方有关于什么问题的什么论述,它对于我即将做的博论文有什么参考作用,或者我对于这个问题有什么自己的见解,可能会有什么贡献等等。 (2)读书笔记要进行分类,如分为数学模型方面的;实证研究方面的;中文文献方面的;外文文献方面的;数据方面的;纯理论方面的;政策分析方面的;学术争论方面的;案例材料方面的等等。 (3)重点分析或者精读几篇代表性的文献; (4)重要的是要写心得体会; (5)重要的数据要及时记下来; (6)前面的过程可能有反复,自己的见解也会有变化的。