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工信部人工智能赋能中小企业典型应用场景案例(科研领域)

教育学方向:5本值得关注的期刊及其投稿特点

2026-11-13
0

在教育学这一广阔、动态的领域,学者们的研究视角日益多元,从宏观社会公平到微观教学实践,无不体现着学科的深度与活力。如何在众多学术成果中精准定位发表平台,是每位研究者都需面对的课题。本文精选了五本值得关注的SSCI期刊,涵盖种族与教育、教学创新、继续与高等教育、化学工程教育及公共事务教育等方向,旨在为您的投稿决策提供清晰、实用的参考。

研究方向:教育学推荐期刊速览

期刊封面
期刊概况
Race Ethnicity and Education
Race Ethnicity and Education
Taylor & Francis
学科
教育学
最新影响因子
2.298
新锐分区
1区
年发文量
53
自引率
5.0%
预警状态
否 · Top
历年影响因子趋势
3.512.502.402.002.3020212025
INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL
INNOVATIONS IN EDUCATION AND TEACHING INTERNATIONAL
Taylor & Francis
学科
教育学
最新影响因子
6.195
新锐分区
3区
年发文量
146
自引率
4.1%
预警状态
否
历年影响因子趋势
2.031.801.904.906.2020212025
JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION
JOURNAL OF FURTHER AND HIGHER EDUCATION
Taylor & Francis
学科
教育学
最新影响因子
2.095
新锐分区
3区
年发文量
100
自引率
8.3%
预警状态
否
历年影响因子趋势
2.302.302.402.1020222025
Education for Chemical Engineers
Education for Chemical Engineers
ELSEVIER SCI LTD · ENGLAND
学科
教育学
最新影响因子
4.7
新锐分区
3区
年发文量
54
自引率
13.0%
预警状态
否
历年影响因子趋势
3.203.903.502.304.7020212025
JOURNAL OF PUBLIC AFFAIRS EDUCATION
JOURNAL OF PUBLIC AFFAIRS EDUCATION
Taylor & Francis
学科
教育学
最新影响因子
2.001
新锐分区
3区
年发文量
23
自引率
35.0%
预警状态
否
历年影响因子趋势
2.502.402.002.0020222025

面对各具特色的期刊,您的选择最终需回归研究的核心。审视您论文的核心议题、理论视角与方法论,比照各刊物的发文偏好与学术社群。例如,探讨社会正义的实证研究与关注具体学科教学法的论文,其理想的归宿显然不同。希望这份梳理能帮助您将精心打磨的成果,投递至最能引发共鸣的学术对话场域。

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