个人简介

金晓燕，硕士，任教于护理学基础教研室，担任全国护士执业考试北大护理学院命题基地秘书。主要承担研究生、本科生等各层次学生《护理理论》、《护理学基础》、《护理研究》等课程的教学。 2010年以来主持和参与的研究项目包括： 2013主持北京高等学校“青年英才计划”项目——《护理学基础》情景模拟教学方案的构建与应用（项目编号：YETP0065） 2012年主持北大医学部教改项目——客观结构化临床考试（OSCE）在《护理学基础》技能考核中的应用 2015年-至今参与北京市优秀人才培养资助-青年骨干个人项目——京津冀3所高等护理院校《护理学导论》课程设 置的现状与协同发展构想 2013-2014年参与北大医学部教改项目——“走进护理”——护理学导论Moocs课程建设与实施 2010-2012年参与北大医学部教改项目——以学生能力培养为核心的《护理学基础》课程教学改革 2010-2015年参与北京市第三方评价项目——北京市“优质护理服务示范工程”评价项目、北京市市属医院患者满意度评价项目、北京市市属医院医务工作人员满意度评价项目等 2011-2013 年参与中国社会福利协会的国家养老服务体系建设应用型科研项目——老年人护理服务模式研究（项目编号：FYZL-2011-3） 2014-2015年参与国家卫计委护理中心《护理标准专业体系框架》的研究 2011-2014年参与国家卫计委护理中心《护理分级》标准的编写 2011年参与首都医学发展科研基金项目——北京市三级综合医院护理质量评价的研究项目（项目编号：2011-管-05） 2010年参与首都医学发展科研基金项目——护理院运行模式及付费方式的研究 参与的“PBL教学对促进护理本科生评判性思维的效果评价”获得北京大学医学部教改课题一等奖。在主要学术期刊上发表研究论文20余篇。 2010-2015年先后参编人民卫生出版社、北京大学医学部出版社、中国中医药出版社、中国劳动社会保障出版社和中央广播电视大学出版社等各层次的《护理学基础》、《护理学导论》、《社区护理技能》、《老年人实用护理手册》等相关教材10余部。其中，参编的《护理学基础（新世纪全国高等中医药院校规划教材）》获2009年新世纪全国高等中医药优秀教材。 参与的《护理学基础》课程2009年获得北大医学部精品课程、2010年获得北京市精品课程；2012年参与的以临床核心能力培养为导向的《护理学基础》课程改革项目分别荣获北京大学校级一等奖，北京大学医学部教育教学成果奖（第二作用人）；2015年参与的《老年人护理服务模式的研究》项目荣获中华护理学会科技二等奖（第四作用人）；先后荣获北京大学医学部优秀教师、优秀班主任、优秀教学管理奖等荣誉。