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  • 高维
  • 所属院校: 天津师范大学
  • 所属院系: 教育学部
  • 职称: 副教授
  • 导师类型: 硕导
  • 招生专业:
  • 研究领域: 专业方向为课程与教学论。主要关注三个领域:基于认知的教育隐喻研究、基于核心素养的课程与教学研究和基于变革的学校发展研究。
个人简介

个人简介

1984年生,江苏徐州人,博士,硕士生导师,教育学系主任。 2007年6月,毕业于山西大学教育学专业,获教育学学士。 2010年6月,毕业于南京师范大学课程与教学论专业,获教育学硕士。 2013年6月,毕业于南京师范大学课程与教学论专业,获教育学博士。 科研成果: (一)承担主要课题 1.2018年至今,主持国家社会科学基金教育学青年课题“国家认同教育融入中小学课程的现状及优化策略研究”。 2.2014-2016年,主持完成全国教育科学规划教育部青年课题“教育学视野中的隐喻研究”。 3.2017年至今,参与王光明教授主持的国家社会科学基金教育学重点招标项目“教师核心素养和能力建设研究”。 4.2016年至今,参与和学新教授主持的天津市教育科学规划(重点)项目“发展学生核心素养的中小学本校课程体系建设研究”。 5.2015-2018年,参与纪德奎教授主持的天津市哲学社会科学规划(一般)项目“城乡学校文化一体化发展与机制创新研究”。 6.2015-2018年,参与武秀霞副研究员主持的天津市哲学社会科学规划(一般)项目“教育均衡发展视野下薄弱学校内生式发展的机制与策略研究”。 7.2015-2016年,参与杨秀玉副教授主持的天津市教委重点调研课题“天津市中小学教师专业伦理现状调查与提升策略研究”。

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