个人简介

吴志华，辽宁师范大学生命科学学院教授,博士生导师,民主党派，生物课程教学论学科带头人。本科毕业于东北师范大学生命科学学院，博士毕业于东北师范大学教育学院。研究方向学科课程教学论，教师教育发展。任辽宁省生物教育学会副理事长，辽宁师范大学特聘教授，辽师大基础教育课程中心研究员。 科研成果突出，在全国生物教学论领域享有很高声望。多次主持国家、部、省级科研项目。是国家基础教育教学成果评审专家。辽宁师范大学基础教育研究及教师培训中心评审专家，全国高等师范院校生物学课程与教学论专业委员会论文评审专家。 教学 讲授课程：生物教学论（本科）；学校教育研究方法导论（本科）；教育研究及方法（研究生）；课程评价论（研究生）；教师发展研究（研究生）；生物教育心理学（研究生）。 主讲课程《教师教学语言》获批2014年度辽宁省精品资源共享课，2015年获全国高校微课大赛辽宁赛区三等奖；教师教学能力培养的微格教学系统构建及评价,2015获中国教育技术协会微格教学委员会学术年会获论文特等奖；教师课堂提问教学行为分析,2008年获中国教育学会第21次学术年会优秀论文一等奖；美国学校课程领域教师效能的增值模式及思考，外国教育研究，获2015年辽宁省教育科研优秀成果二等奖；“构建科教共享平台，培养生物学创新型教师教育人才的研究”（2012）获批辽宁省教学成果二等奖。 主持多项国家级项目： 1.教育部人文社科规划基金项目“信息传播视角下的教师有效教学语言研究”（2017）； 2.教育部项目《高职实践课程效能评价研究与实践》（2011） 3.辽宁省教育厅人文社科项目“教师有效教学语言分析及DC-M提升模型的构建”（2019） 4.主持并完成辽宁省精品共享资源课建设项目《教师教学语言》（2014）； 5.学生实践能力培养有效性研究，辽宁省教育科学规划项目； 6.基于映射理论高师微格课程教学质量评价研究与实践，省普通高等教育本科教改立项（2012）； 7.2005年完成了教育部课程研究所的科研项目《生物课程目标与教材适切性及其实施途径的研究》； 8.2008年完成了辽宁省教育科学规划办项目《学生实践能力培养有效性研究》。 研究成果： 主编出版两部专著《学校教育科学研究及论文写作》、《学生实践能力发展论》。 主编教材“生物课程教学论”（2018）北京师范大学出版社）。 先后在各类国家级、教育核心刊物上发表期刊论文40多论文。多篇论文获省、部、学会奖，并有多篇被人大复印资料全文转载。