个人简述:

彭静，女，教授，教育学博士，主要研究方向：英语课程与教学论。现为重庆市人文社科研究基地重庆大学语言认知及语言应用研究基地现代外语教育研究所所长、现代外语及汉语国际教育研究中心副主任，硕士生导师。主讲了英语《外语课程与教师发展》、《英语教学论》、《高等教育学》、《教育名著选读》、《初级英语阅读》、《研究生综合英语》等教育学研究生、英语专业本科生和非英语专业研究生的基础课、专业基础课和专业课，教学效果好。近年来在《外语与外语教学》、《学位与研究生教育》、《中国教育学刊》等学术期刊发表论文20余篇；负责、主研和参研国家、省部级和校级课题10多项，形成研究报告8份，被不同层次部门采用；参与专著和教材编写5部。

科研工作:

研究课题：2010年，教育部规划课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训模式研究”（在研）。2010年，负责重庆教育规划重点课题“统筹城乡背景下农村英语教师培训资源整合研究”（在研）。2010年，负责南坪实验小学课题“重庆南坪实验小学英语发展研究（1993-2010）”（在研）。2008年，负责田家炳基金会扶住重庆贫困地区英语教师培训项目评估工作，项目评估三个阶段评估报告，被香港田家炳基金会和重庆市教育委员会采用。2007年，主持了沙区科委课题“重庆高等外语教育对沙区中小学英语教育的贡献研究”，并撰写研究报告，被沙区教委和教师学院采用。2007年主持重庆市教育委员会教改项目“西部研究生英语教学改革研究”，提出了PPSP研究生英语教学模式。