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工信部人工智能赋能中小企业典型应用场景案例(科研领域)
  • 史蕾
  • 所属院校: 南方医科大学
  • 所属院系: 护理学院
  • 职称: 副教授
  • 导师类型: 硕导
  • 招生专业:
  • 研究领域: 外科护理、急救护理、护理教育
个人简介

个人简述:

长期从事外科、急危重症教学科研及科普工作,主要从事创伤救护领域的研究。主要方向为不同创伤群体心理创伤的流行病学调查及干预策略研究。创伤后的心理救护是目前国内创伤救护领域中的研究弱点,本人在国内率先开展针对癌症儿童及其家长心理创伤模型构建及干预研究。目前此方向获得广东省自然科学基金资助,发表SCI1篇(2区,IF:2.698)。曾在珠三角地区7市开展多中心横断面调查,分析不同创伤群体(工伤、交通伤、意外伤)创伤后应激障碍(PTSD)的发生状况并开展基于国情的综合干预。研究的结果为创伤后心理干预的开展提供一定的理论依据,获得省级课题3项,发表中文核心期刊论文4篇。本人长期从事《急危重症护理学》教改研究,获省教育厅教改立项1项,发表教改论文多篇。积极开展针对公众的急救科普宣教,获广州市科普专项课题1项,承担广州市科普自由行项目4项。


科研工作:

主编、副主编教材专著5部;参编国家卫计委规划教材3部;参编其他教材11部。1.《孕产妇保健知识》 第一主编 中山大学出版社 2011.102.《护理学导论》 第一主编 江苏科技出版社 2011.113.《护理研究》 第二主编 中国协和医科大学出版社 2013.104.《护理管理学》 副主编 中国协和医科大学出版社 2013.125.《内科常见疾病护理评估技能》 副主编 人民卫生出版社 2015.046.国家卫计委“十二五”规划教材《急危重症护理学》编者(兼秘书)人民卫生出版社 2014.017.国家卫生和计划生育委员会“十三五”规划教材《外科护理学》 编者 人民卫生出版社 2017.06 8.全国高等学校创新教材《护理管理学》 编者 人民卫生出版社 2017.01

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