个人简介

主授课程 中外高等教育史、教育传统与变革 简介 张东海，男，博士、副教授。1999年和2002年分别获江西师范大学教育学学士和硕士学位。2005年获北京师范大学博士学位，2005-2007年为华东师范大学高等教育研究所博士后。为硕士生开设“中外高等教育史”、为本科生开设“教育传统与变革”等课程。 2000年以后部分著作 著作：美国联邦科学政策与世界一流大学发展》，张东海著，上海：上海教育出版社，2009年11月。 参编著作： 中国研究生教育年度报告（2011），北京：中国高等教育出版社，2012年10月 中国研究生教育年度报告（2010），北京：中国高等教育出版社，2011年5月 《中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告》，丁钢主编，华东师范大学出版社，2010年11月。“教师对教师专业发展政策的认识与政策实施效果分析”。 《中国研究生教育年度报告（2009）》，中国研究生院院长联席会编，高等教育出版社，2010年。“我国学位制度改革与发展研究” 《中国高等教育研究新进展·2005》第四章，谢安邦主编，华东师范大学出版社，2006年。 《中国高等教育研究新进展·2006》第四章，谢安邦主编，华东师范大学出版社，2007年。 《中国高等教育研究新进展·2007》第四章，谢安邦主编，华东师范大学出版社，2009年。 《中国高等教育研究新进展·2008》第四章，谢安邦主编，华东师范大学出版社，2010年。 《世界一流大学的形成与发展》，王英杰、刘宝存主编，山西教育出版社，2008年。“守与变的二重奏：剑桥大学”、“联邦科研政策与世界一流大学的形成和发展”。 《中国高等教育改革与发展30年（1978－2008）》，应望江主编，上海财经大学出版社，2008年。“第四章　学位制度”。 《江西考试史（上卷）》，胡青等主编，高等教育出版社，2008年。“朱熹的考试主张”。 《中国教育改革30年：高等教育卷》，王英杰、刘宝存主编，北京师范大学出版社，2009年。“第一章　高等教育事业的发展”。 《全人教育理念与和谐社会建设》，谢安邦主编，张东海副主编，华东师范大学出版社，2009年。 2000年以后课题 《贵州普通本科高校学生学习质量评估研究》，贵州省教育科学规划重大课题，课题批准号：2103ZD010