个人简介

副院长；上海市“曙光学者”；中国教育学会学校教育心理学分会理事、上海市心理学会常务理事。硕士、博士招生方向：教育心理学。 当前的研究主题 1. 群体创造活动的脑间互动机制 2. 发散性思维的神经机制 3. 执行功能在创造性思维中的作用 4. 创造力具身认知研究 5. 创造力的阴暗面 主持的科研项目 1. 国家自然科学基金面上项目, 2020-2023 2. 教育部人文社会科学研究规划基金项目, 2017-2020 3. 上海市哲学社会科学规划一般项目, 2017-2020 4. 上海市“曙光计划”项目, 2016-2019 5. 国家自然科学基金青年项目, 2012-2014 6. 上海市哲学社会科学规划青年项目, 2012-2015 7. 教育部人文社会科学研究青年基金项目, 2011-2014 出版的著作/章节 Wu, M., & Hao, N. (2020). Mind wandering. In: Runco, M., Pritzker, S. (Eds.), Encyclopedia of Creativity, 3rd edition, vol. 2. (pp. 164–167). Elsevier, Academic Press. Kuai, S-G., & Hao, N. (2020). Virtual Reality. In: Runco, M., Pritzker, S. (Eds.), Encyclopedia of Creativity, 3rd edition, vol. 2. (pp. 686–689). Elsevier, Academic Press. 卢克龙, 郝宁. (2019). 团体创造力研究进展. 见 胡卫平(编). 中国创造力研究进展报告(2017-2018)(pp.100-118). 陕西：陕西师范大学出版总社. 郝宁, 袁欢, 滕静. (2018). 创造性思维及促进. 见 吴庆麟, 胡谊(编). 当代中国心理科学文库·教育心理学 (pp.245-279). 上海：华东师范大学出版社. 郝宁. (2011). 幸福达人养成计划. 北京：机械工业出版社. 郝宁. (2009). 积极心理学：阳光人生指南. 北京：北京大学出版社. 胡谊, 郝宁. (2009). 教育心理学：理论与实践的整合观. 上海：华东师范大学出版社. 获奖情况 2016年，入选上海市“曙光学者”。 2016年，指导的刘玫瑰硕士学位论文获“上海市研究生优秀成果（学位论文）奖”。 2014年，指导的黄灵丽硕士学位论文获“华东师范大学研究生优秀学位论文奖”。 2011年，获“上海市申银万国奖教金”。 2011年，获“华东师范大学教学新星”。 2011年，获“华东师范大学优秀本科生导师”。 2010年，获“华东师范大学优秀创新实践指导教师”。 团队成员 博士后 卢克龙 博士生 滕 静（2015级） 吴梦霞（2016级) Le Linh （越南, 2017级） 高桢妮（2018级） 于婷婷（2019级） 王欣悦（2020级） 硕士生 何映瑶（2018级） 云 强（2018级） 程铃琳（2019级） 张 玲（2019级） 张 宇（2020级） 张双飞（2020级） 已毕业研究生 袁 欢（2013级博士） 刘玫瑰（2011级硕士） 李鸿燕（2012级硕士） 赵琪琛（2012级硕士） 汤梦颖（2013级硕士） 杨 静（2013级硕士） 王美娟（2014级硕士） 薛 花（2015级硕士） 乔熙诺（2016级硕士） 何雨函（2016级硕士） Intasao Nujaree（泰国, 2015级博士） 程 瑞（2017级硕士） 卢克龙（2017级博士）