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  • 程晓
  • 所属院校: 华东师范大学
  • 所属院系: 教育学部
  • 职称: 副教授
  • 导师类型:
  • 招生专业:
  • 研究领域: 应用语言学教师知识与教师发展语言测试与评估
个人简介

个人简介

专著及教材: Cheng X. (2012). Literacy in changing contexts: Understanding international students’ literacy practice and learning experience. Shanghai: Shanghai Joint Publishing Corporation. 程晓,(2008),第七章:语言错误和纠错,载于邹为诚等编著,《外语教师职业技能发展》,北京:高等教育出版社。 程晓. (2010a). 未来外语教师教育课程体系建设之设想. 载于邹为诚 (主编), 《中国基础英语教师教育研究》. 上海: 华东师范大学出版社. 程晓. (2010b). 基础英语师范与英语专业一体化的建设的尝试—以语音教学为例. 载于邹为诚 (主编), 《中国基础英语教师教育研究》. 上海: 华东师范大学出版社. 程晓(副主编),(2013).《外语教师职业技能发展》第二版. 北京:高等教育出版社. 程晓(副主编),(2014).《创智英语泛读教程3》. 上海:华东师范大学出版社. 程晓(参与编写),(2015).《中学英语课程与教学》. 上海:华东师范大学出版社.

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