个人简述:

2014年吴亚军优秀青年教师一等奖。2013年获国家级大学英语精品视频共享课程，本人排名第四。 2010-2015年指导学生获全国大学生英语竞赛特等奖、一等奖。 2013年校初、中级专业职务组讲课比赛二等奖。2011年度校最满意教师。校级教学成果二等奖：《基于培养语言综合素质的大学英语多元教学方法研究与实践 --«新标准大学英语»教材教学试点》，2012年，排名第一。校级教学成果二等奖：《拓展国际视野，促进语言学习综合素质—加强英美文化课程建设》，2010年，排名第一。校级教学成果二等奖：《任务型教学在大学英语示范点工程中的构建与实施》，2008年，排名第二。校级教学成果二等奖：《基于语料库的大学英语写作教学平台的实践与研究》，2013年，排名第四。

科研工作:

2000年7月至今，西北工业大学外国语学院，从事教师工作 全国教育科学十二五规划2011年度教育部重点课题资助项目：基于交互式理论的大学英语文化渗透教学模式研究与实践（GPA115007），2011.9—2014.8，排名第二； 陕西省教育厅项目：陕西省高校外语课程就业能力发展机会研究（2013JK0407），2013.7-2014.6，排名第二； 校教学改革研究项目：教育国际化背景下大学英语跨文化交际能力培养研究，2014-2016，排名第一； 校大学英语视频公开课建设项目，2012，排名第一； 校人文社科管理振兴基金项目：西北工业大学留学生跨文化适应情况研究（RW201317），2013.9—2015.9，排名第三； 校教学与考核模式改革项目：大学英语III，2016-2017。 《基于交互式理论的大学英语文化渗透教学研究》，《西北工业大学学报》（社科版），第32卷第4期，2012年12月。 Investigating the Use of English Vocabulary Learning Strategies in Web-based and Multimedia Learning Environments, International Journal of Continuing Engineering Education and Life-long Learning,第22卷3/4期，2012年，EI检索。 《基于传统与多媒体网络教学环境的大学英语词汇策略使用与教学对比研究》，《宁夏大学学报》（社科版）第33卷第2期，2011年3月  《英国社会与文化》，西北工业大学出版社，2013.3，第一作者。 《美国社会与文化》，西北工业大学出版社，2012.3，第二作者。

教育背景:

2000.7. 西北大学，获英语专业文学学士学位2004.6. 英国诺丁汉大学，获英语语言教育专业文学硕士学位