【高录用快见刊】《当代教育研究》全面征稿！（英文普刊）

重要信息

征稿方向：教育

截稿时间：2022年8月10日(2022年8月刊）

录用通知：投稿后5-7个 工作日

见刊时间：截稿后1个月（可下载电子版）

检索类型：谷歌学术、Crossref

【如需纸质版请见刊后2天内告知会务老师】

期刊介绍

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）Online ISSN: 2208-8474

是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作，提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）得到了世界各地教育专家学者的支持与响应，陆续有来自于中国、美国、澳大利亚、俄罗斯、印度、马来西亚、意大利、巴西等多个国家的100多位学者加入其编委会，其中部分编委的H指数在10-30之间，在业内具有良好的声望。

接受领域/主题

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)发表的研究论文所覆盖的领域包括：

教育管理、创新、教育技术创业、语言学、心理学、哲学、历史、教育等

投稿须知

1.在线投稿：由艾思科蓝支持在线投稿，请将文章全文投稿至艾思学术投稿系统；

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3.接受中文稿件，初审通过后，可选择AEIC编译中心提供的翻译润色服务；

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5.文章作者邮箱请填写非QQ邮箱；

6.文章字数不低于 3000 字

7.文章引用的参考文献数量不低于 20 条，且列出参考文献的 DOI 号（如适用）

6.涉及违背常识，涉台，涉港，涉疆，国家政策解读，法律，中外体制对比，中国近现代史，热点但负面的新闻，宗教信仰以及新冠内容等方面的文章拒收稿。

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