艾思科蓝公众号
尊敬的各位老师:
您好,我是AEIC学术交流中心的Rebecca,AEIC学术交流中心是由多所国内外大学、科研院所和企业联合创建的一个成熟的国际学术交流品牌,简称AEIC。AEIC学术交流中心与高校(河海大学,华南理工大学)、科研院所(俄罗斯工程学院)、政企联合开展全学科国际学术会议。为了提升学术会议的影响力与切实加强学者互通、促进学术领域的全球广泛交流,诚邀广大学者参与【教育,语言与艺术】领域推荐会议并担任【主讲嘉宾】或者其他角色,如对该合作感兴趣请按合作流程指引进行操作即可,如有任何疑问欢迎联系会议秘书并备注“智库-答疑”为您解答。
2021年教育,语言与艺术国际学术会议(ICELA 2021)定于2021年11月26日至11月28日在中国三亚隆重举行。会议主要围绕“教育”“ 语言”“艺术”等研究领域展开讨论。旨在为教育、语言和艺术的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。
PS:鉴于冠状病毒影响,我们会继续观察情况,若届时病毒控制得好,我们会在线下三亚召开,若还没完全控制,为保障各位学者的健康,我们会举办线上会议,无需担心。
主讲嘉宾要求:
1.相关领域的教授或者副教授
2.主讲报告是30-35分钟,需要准备英文PPT,报告语言英文为主,中文为辅
成为ICELA主讲嘉宾,将能得到以下学术体验:
1.您本人可免费参加本届会议(免参会费)
2.我们会提供一定的补贴+会议期间食宿(11.26 & 28号),但是机票是不包括的,为了您更好地安排行程,您可以利用补贴购买机票。
3.若您投稿的话,您及您的团队发表文章的注册费用将享有一定优惠
一.会议时间:2022年11月26日至11月28日
二.会议地点:中国三亚
三.会议官网:http://www.icelaa.net
四. 会议日程
日期 | 时间 | 内容 |
2021年11月26日 | 13:00-17:00 | 报名注册 |
9:00-12:00 | 主题报告 | |
2021年11月27日 | 12:00-14:00 | 午餐时间 |
14:00-17:30 | 口头报告 | |
18:00-19:30 | 晚宴 | |
2021年11月28日 | 9:00-18:00 | 自由活动 |
*具体议程将在会议前一个月确定
五. 推荐演讲主题:
教育方向: | 语言,艺术方向: |
教育科学,教育史 教育心理,教学实践 体育教育,体育心理健康 教育学原理 课程与教学论 比较教育学 学前教育学 高等教育学 成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学 教育技术学 心理学,体育学 体育人文社会学 运动人体科学 体育教育训练学 民族传统体育学
| 语言 艺术学理论 音乐与舞蹈学 戏剧与影视学 美术学 动画学 中国书画 艺术设计 数字媒体技术 数字表演 景观规划设计 设计学 文化产业 播音主持 电影与电影制作 戏曲学 影视管理 |
如对该合作感兴趣请按合作流程指引进行操作即可,如有任何疑问欢迎联系会议秘书并备注“智库-答疑”为您解答。
ICELA 2021组委会
会议官网:http://www.icelaa.net
联系人:Rebecca王老师
手机(微信):+86-13922151774
AEIC学术交流中心: https://www.keoaeic.org/
AEIC学术交流中心是由多所国内外大学、科研院所和企业联合创建的一个成熟的国际学术交流品牌,简称AEIC。AEIC学术交流中心与高校(河海大学,华南理工大学)、科研院所(俄罗斯工程学院)、政企联合开展全学科国际学术会议。AEIC以“忠于学术、服务学者”为理念,秉承“专业、专心、专注” 的学术服务精神,为学术交流提供更多活动支持。
同行预审任务须知
编辑对评析的专业内容从完整性和参考价值两方面来评价报告的实用性评分,无专业性内容的报告会被否决,任务终止。
【Ⅰ】0.2分/项,次要评析内容,共8项;
【Ⅱ】0.4分/项,重要评析内容,共3项;
【Ⅲ】0.8分/项,重要评析内容,共3项,需从写作逻辑结构和研究主题两方面对文章进行评析,体现专业度,如果只评析了一个方面仅得0.4分/项。
需在相关部分对文章的写作逻辑结构、研究主题和其他问题3项内容提出修改建议,体现专业度,修改建议分为笼统、清晰及详细3个等级,分别对应为0、1及2分。
7天内返回该报告。必要时,须在时限内联系编辑申请延期,无故延期或超期限完成,任务都可能被终止。
专家也可用个人习惯的评审方式来评析文章(如,在原文批注等),但须包含报告所涉及的各方面内容,完成后,请打包压缩所有相关文件,上传至艾思科蓝系统。
报告总评分低于6分时,编辑可能提出返修,返修1次后仍未能达到要求,报告将被否决,任务终止。任务在验收前被终止的,没有任何报酬或奖励
Instructions for Reviewers
The report will be evaluated by its integrity and reference value. Should no professional guidance be provided in the report, the report will be rejected and the task will be terminated
[Ⅰ]. 0.2 point / item (8 items in total), items of secondary importance;
[Ⅱ]. 0.4 point / item (3 items in total), items of primary importance;
[Ⅲ]. 0.8 point / item (3 items in total), items of primary importance; assessment and comments on these items need to be made from two aspects: the logical flow in writing and the research topic, and only 0.4 point will be given if either aspect is not evaluated.
You need to provide professional modification suggestions based on the logical flow in writing, research topic and other issues regarding the manuscript. Modification suggestions are divided into three levels: general, clear, and detailed, which deserve 0, 1, and 2 points, respectively.
You need to return the completed report within 7 days. If necessary, contact the editor to apply for an extension of the deadline. For any breach of the agreed deadline in other cases, the task will be terminated and no remuneration for the task in question will be provided
You are free to review manuscripts by your personal habits (e. g., making revisions or leaving comments in the original text), but the evaluation needs to cover all items listed in the report. After completion, please compress all relevant documents and upload the compressed file (zip./rar.) to the AIS system
Instruction to Editors
It is a pleasure to work with you on this project. Your returned manuscript will be assessed from the four dimensions listed below. One star is assigned to each dimension. If the requirements in the dimension are met, one star will be given. Experts winning more stars for a project are likely to have a rise in remuneration and more chances for future collaborations.
Star | Evaluation Dimension | Specific requirements |
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Grammar, punctuation, style, and format |
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Technical accuracy |
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Presentation and logic improvement |
Improve wording and phrasing to improve readability; Restructure sentences, provide necessary conjunctions, and adjust the order of paragraphs to improve the logical flow. |
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Content-related comments |
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Cooperation |
Provide timely response to inquiries from our in-house editors or authors; Provide on-going support for revision. |
We are committed to 100% on-time delivery of work to our authors. Please carefully read the Project Overview and Details, especially the "deadline" and "remuneration", to check whether you are available for the project before you click "accept". If you need an extension of the deadline, please inform us by mail, WeChat, or other contacts available at least one working day in advance to reset the deadline. Any breach of the agreed deadline in other cases is likely to incur deduction in remuneration.
论文翻译任务须知
本任务将按如下指标进行评估验收。每个评估指标占一颗星,满足该项指标得一颗星,未满足则该项不得星。任务所得星数越高,成为优质专家的几率越大。优质专家将有机会获得更高的稿酬与更高的派稿频率。
星级 | 指标 | 详情 | 具体指标 |
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语言质量 | 评估终稿1)是否随意增译漏译;2)是否有严重机翻;3)是否有语法、大小写、标点等问题、4)行文是否流畅。 |
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术语准确性 | 评估终稿中术语是否准确、是否全文一致 |
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文风、格式 | 评估终稿是否符合科技论文格式与文风 |
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专业意见 | 评估专家是否提供专业内容上、论文框架等提供意见 | 能指出论文专业内容或框架等方面的缺陷,并提供建议 | |
配合度 | 评估专家是否在稿件存在问题时,积极回应,是否配合返修 |
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上述指标主要用于评估稿件质量与专家配合度。时效性为额外的评估维度。专家需按照任务详情页的“截止日期/deadline”,及时反馈稿件。因特殊原因无法及时反馈的,需至少提前1个工作日告知编辑(联系方式在任务详情页),申请延期。无故延期或超期限完成,且未告知编辑的,对应任务可能将被终止。
校对任务
本任务将按如下指标进行评估验收。每个评估指标占一颗星,满足该项指标得一颗星,未满足则该项不得星。任务所得星数越高,成为优质专家的几率越大。优质专家将有机会获得更高稿酬的合作机会与更高的派稿频率。
星级 | 维度 | 具体指标 |
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拼写、冠词、标点、空格、基础语法 |
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论文格式 | 校正了文内引用格式、专业缩写、参考文献等问题 | |
悬挂句、祈使句、句意不清等 | 修正了悬挂句、无主语句、句意不清等问题 | |
重复内容、逻辑修正 | 删除了重复的单词、句段;改善了句段逻辑,对缺失成分的句子进行了批注 | |
配合度 | 能回应作者或质检编辑提出的问题;能积极配合返修 |
上述指标主要用于评估稿件质量与专家配合度。时效性为额外的评估维度。专家需按照任务详情页的“截止日期/deadline”,及时反馈稿件。因特殊原因无法及时反馈的,需至少提前1个工作日告知编辑(联系方式在任务详情页),申请延期。无故延期或超期限完成,且未告知编辑的,对应任务可能将被终止。