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工信部人工智能赋能中小企业典型应用场景案例(科研领域)
会议公告
Scopus期刊征稿中

ICAIE 2026已成功申请《Journal of Turkish Science Education》的版面


会议记录(1).png期刊名称:Journal of Turkish Science Education

凡投递至会议合作期刊《Journal of Turkish Science Education》的稿件,均须经过严格审稿,经该刊录用后,作者需缴纳相应版面费,录用稿件将在该期刊正式出版。

E-ISSN :1304-6020

索引类型:Scopus


会议记录(1).png简介:本刊优先收录能够拓展科学教育研究边界的原创成果,不接收重复性研究。同时注重研究的科学性与可靠性,鼓励探索科学教与学的全新模式及创新实践,尤其聚焦各类教育体系、中小学及高校的一线教学实践与现实问题研究。本刊核心方向为科学教育,同时也接收以科学教育为主导的跨学科研究,例如科学、技术、工程与数学(STEM)、健康、环境、神经科学、认知科学等领域的相关成果。

来稿需满足以下要求:

1. 具备扎实的理论支撑;

2. 紧扣科学教育相关理论;

深入探讨研究成果的未来应用价值



更多详情,请联系大会秘书-李老师(微信/电话:17728058208) 


2026/06/15 15:37
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【浙江大学主办|快速EI检索|期刊发表】第五届人工智能与教育国际学术会议(ICAIE 2026)
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