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会议详情

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第八届教育、管理与社会科学国际学术会议 (ISEMSS 2024)

2024 8th International Seminar on Education, Management and Social Sciences 

2024年7月19-21日  中国 · 哈尔滨

*主题不设限,教育、管理、语言、文学等人文社科多主题均可 

*高录用快见刊【最快刊后1个月内上知网&谷歌学术】


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领取时间:即日起至4月30日

有效期:即日起至5月17日


chanpin.png 往期会议

【CPCI、CNKI】第七届教育、管理与社会科学国际学术会议 (ISEMSS 2023)

【CPCI、CNKI】第六届教育、管理与社会科学国际学术会议 (ISEMSS 2022)

【CPCI、CNKI】第五届教育、管理与社会科学国际学术会议 (ISEMSS 2021)

【CPCI、CNKI】第四届教育、管理与社会科学国际学术会议 (ISEMSS 2020)

【CPCI、CNKI】第三届教育、管理与社会科学国际学术会议 (ISEMSS 2019)


chanpin.png 重要信息

会议官网:isemss.com

大会时间:2024年7月19-21日

大会地点:中国-哈尔滨

一轮截稿:2024年5月15日(早投稿早审核)

接受/拒稿通知:投稿后1-2周

会议提交检索:CPCI、CNKI、Google  Scholar

模板下载海报展示模板


会议文件投稿须知 


论文投稿click


参会报名click


chanpin.png 会议简介

第八届教育管理与社会科学国际学术会议(ISEMSS 2024)定于2024年7月19日至21日在中国哈尔滨举行。

◆会议旨在为从事教育管理与社会科学研究的专家学者提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。

◆会议将特别关注教育管理、教育政策、教育技术、社会公正等热点议题。我们诚挚地邀请您参加这次盛会,共同探讨教育管理与社会科学领域的最新动态和未来趋势。会议将汇集来自国内外各大高校、科研机构的专家学者,以及来自企业界的其他相关人员。

◆通过参加ISEMSS 2024,您将有机会与来自世界各地的同行建立联系,分享您的见解和经验,并了解最新的学术研究成果和技术发展。这是一个难得的机会,让您能够拓宽视野,深化对教育管理与社会科学领域的研究和理解。我们期待您的参与,共同为推动教育管理与社会科学领域的学术研究和发展做出贡献。

让我们在哈尔滨相聚,共同开启这场充满智慧和创新的学术之旅!


chanpin.png 主办单位

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南方医科大学创业学院
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南方医科大学卫生管理学院


chanpin.png 支持单位

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澳门大学广东医学院黑龙江科技大学哈尔滨理工大学广州医科大学

    

chanpin.png 大会组委会

大会主席

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张红璇副教授

广东省干部健康管理中心,广东省医学科学院

出版委员会主席

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常路副教授

卫生管理学院,南方医科大学

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Gabriel Antunes de Araujo副教授

人文学院,澳门大学

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石磊教授

卫生管理学院,广州医科大学

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张倩教授

管理学院,黑龙江科技大学

程序委员会主席

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徐莹莹副教授

经济与管理学院,哈尔滨理工大学

组委信息仍在更新中~


chanpin.png 主讲嘉宾

本期嘉宾正在邀请中,也欢迎感兴趣的学者将简历发送至isemss@163.com


chanpin.png 征稿主题

教育成人教育和继续教育、公民教育与领导力、课堂管理、课程与教学、远程教育、幼儿教育、初等教育、教育政策、教育管理、未来教育发展等
管理
信息管理与战略、信息系统与技术、电子商务工程与管理、管理科学、营销智能与数字营销、绿色营销与可持续商业、人力资源、公共管理、工商管理、企业管理等
语言学手语、人工语言、借词、建构语言、话语分析、比喻语言、语言振兴等
语言与文学

非洲文学、美国文学、亚洲文学、双语、英国文学、儿童文学、戏剧、英语教学、委婉语、欧洲文学、童话、小说、民间传说、语法和用词、幽默文学、语言习得、汉语言文学等

社会学和人类学应用人类学、考古学、老年人护理、儿童研究、儿童发展与学校教育、文化同化、文化研究、歧视与偏见、经济社会学、教育人类学等

社会科学中

涵盖的其它范畴

心理学、文化、法律、艺术、设计、政治、历史、新闻、社会科学中的通信和信息技术、交流、社区和电子社会、 体育及体育教育、地理与地质科学、卫生事务及服务、商务、金融、旅游管理、人类和社会进化的复杂性、基于心理和社会概念的人类发展创新、科技与社会、跨学科研究、国际关系与合作、认知、心理和行为科学等

*其它与教育、管理、社会科学相关的主题均可,详情可咨询会务冯老师Jules:13502444340


chanpin.png 论文出版

1、会议论文

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所有投稿ISEMSS 2024的论文都必须经过2-3位组委会专家的严格审核,最终所录用的论文将由ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)正式出版见刊。且由出版社提交论文集至CPCI (Web of Science) 和CNKI,谷歌学术进行检索。

*ISEMSS2017: 已被CNKI检索!click已被CPCI检索!click

*ISEMSS2018: 已被CNKI检索!click 已被CPCI检索!click

*ISEMSS2019ISEMSS 2020ISEMSS2021ISEMSS2022ISEMSS2023均已被CNKI检索。


2. SCI/SSCI期刊

出版社SCI/SSCI期刊征稿 ,经AEIC审核通过并录用的稿件,即有机会享受版面费九折优惠!

SCI推荐期刊1:Systems Research and Behavioral Science(ISSN:1092-7026;  CAS:Q4;  JCR:Q2;  IF: 2.7)

SSCI推荐期刊2:HIGHER EDUCATION(ISSN:0018-1560;  CAS:Q2;  JCR:Q1;  IF: 5)

详情可咨询会务老师。


3. 额外征集优秀论文——合作英文普刊

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《Scientific and Social Research(SSR)》

( ISSN:2661-4332) 

 检索类型:Google Scholar

《科学与社会研究》是一本开放获取、同行评审的国际期刊,其致力于出版科学、社会领域相关的原创性论文、社论、评论文章、意见性论文以及信件等文章。其致力于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的特色文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行经验检验。该期刊着重于涉及跨学科学科领域的问题或方法的研究。特别关注仅由一门特定社会科学学科使用的方法,但这些方法可能会以测试社会科学理论的最终目标应用于更广泛的领域。

英文普刊仅接受全英稿件,如需翻译服务或有投稿需求,请直接联系会务老师。


chanpin.png 投稿须知

1.会议只接受英文稿件,且论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过,发表论文的作者需提交全文进行同行评审。

2.作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。(查重率低于30%

3.论文需按照会议官网的模版排版,不得少于6页

4.已完成注册缴费的作者因个人主观原因撤稿,即日起将收取30%的手续费。


chanpin.png 会议议程

日期

时间

内容

2024年7月19日

14:00-18:00

报名注册

2024年7月20日

09:00-12:00

主题报告

12:00-14:00

午餐时间

14:00-17:30

口头报告

18:00-19:30

晚宴

2024年7月21日

09:00-18:00

学术考察活动

*详细会议议程以邮件通知为准

 

chanpin.png 注册费用

类别    

注册费

投稿(6页)

2600RMB/篇

超页费(第7页起算)

300RMB/页

仅参会不投稿

1200RMB/人

★仅参会不投稿(团队≥3人)

1000RMB/人

加购论文集(每篇论文附送一本)       

500/本

*只要文章录用缴费即可一篇文章有一位免费参会名额,其余可享受团队报名优惠!



chanpin.png 参会方式

主旨报告

可申请主题演讲,由组委会审核,发放津贴!

(感兴趣的学者可联系会议秘书,或发送邮件至邮箱:isemss@163.com)

参会听众参会无任何展示,仅参会听会,可提问交流

投稿被录用后,可有一位作者免费参会(使用论文编号免费参会)

(左侧参会方式,三选一)

口头报告时间为8-12分钟,英文汇报
海报展示

A1尺寸,由组委会协助打印,英文内容

  海报模板)

*本次大会接收不投稿仅参会交流;颁发参会证明,提供邀请函。


chanpin.png联系我们

会议秘书:Jules Feng| 冯老师(邀请码:F725)

联系手机(微信同号):+86-13502444340

QQ咨询:2141235574

邮箱:isemss@163.com

工作机.jpg


chanpin.png 其他学术支持

编译服务.jpg 写作辅导.jpg

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早鸟优惠|高届数教育、管理、社科大主题CPCI&知网会议
发布日期:2024/04/03

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